Тілашар

kk Теріске шығару 1   »   cs Zápor 1

64 [алпыс төрт]

Теріске шығару 1

Теріске шығару 1

64 [šedesát čtyři]

Zápor 1

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Czech Ойнау Көбірек
Мен бұл сөзді түсінбеймін. Ne---------o-- -l--u. N________ t___ s_____ N-r-z-m-m t-m- s-o-u- --------------------- Nerozumím tomu slovu. 0
Мен бұл сөйлемді түсінбеймін. N-ro--mí- -é--ětě. N________ t_ v____ N-r-z-m-m t- v-t-. ------------------ Nerozumím té větě. 0
Мен мағынасын түсінбеймін. Ne--z---m-v--namu. N________ v_______ N-r-z-m-m v-z-a-u- ------------------ Nerozumím významu. 0
Мұғалім ағай u-itel u_____ u-i-e- ------ učitel 0
Сіз мұғалім ағайды түсінесіз бе? Ro----t- uč--e-i? R_______ u_______ R-z-m-t- u-i-e-i- ----------------- Rozumíte učiteli? 0
Иә, мен оны жақсы түсінем. An-, -o---ím m- d-b-e. A___ r______ m_ d_____ A-o- r-z-m-m m- d-b-e- ---------------------- Ano, rozumím mu dobře. 0
мұғалім апай uč-t--ka u_______ u-i-e-k- -------- učitelka 0
Сіз мұғалім апайды түсінесіз бе? Ro-um-t------el-e? R_______ u________ R-z-m-t- u-i-e-c-? ------------------ Rozumíte učitelce? 0
Ия, мен оны жақсы түсінем. A-o,-r------ -í-----e. A___ r______ j_ d_____ A-o- r-z-m-m j- d-b-e- ---------------------- Ano, rozumím jí dobře. 0
Адамдар l-dé l___ l-d- ---- lidé 0
Сіз адамдарды түсінесіз бе? Ro-um-t- tě- l--e-? R_______ t__ l_____ R-z-m-t- t-m l-d-m- ------------------- Rozumíte těm lidem? 0
Жоқ, мен оларды онша жақсы түсінбеймін. N-, n-r-zum---j-- mo- -o---. N__ n________ j__ m__ d_____ N-, n-r-z-m-m j-m m-c d-b-e- ---------------------------- Ne, nerozumím jim moc dobře. 0
құрбы p--tel---ě p_________ p-í-e-k-n- ---------- přítelkyně 0
Сіздің құрбыңыз бар ма? Má----ř--el--ni? M___ p__________ M-t- p-í-e-k-n-? ---------------- Máte přítelkyni? 0
Иә, менің құрбым бар. Ano- m----ř-t-l--n-. A___ m__ p__________ A-o- m-m p-í-e-k-n-. -------------------- Ano, mám přítelkyni. 0
қыз dce-a d____ d-e-a ----- dcera 0
Сіздің қызыңыз бар ма? Má---d-er-? M___ d_____ M-t- d-e-u- ----------- Máte dceru? 0
Жоқ, менің қызым жоқ. N-, n-mám. N__ n_____ N-, n-m-m- ---------- Ne, nemám. 0

Жүктеп алу MP3 (.ZIP файлдар)

MP3 Kazakh + Czech (1-100) MP3 Czech (1-100)
Бейне табылмады!

Соқыр адамдар тілді тиімдірек өңдейді

Көру қабілеті нашар адамдардың есту қабілеті жақсы болады. Осының арқасында олар күнделікті өмірде өз беттерімен жүріп тұра алады. Сондай-ақ, соқыр адамдар тілді жақсырақ өңдейді! Бұған бірнеше ғылыми зерттеулер дәлел. Зерттеушілер сыналатын адамдарға мәтіндерді тыңдауға берген. Сонымен қатар, бұл кезде тіл жылдамдығын едәуір арттырған. Соған қарамастан, соқыр адамдар мәтіндерді түсіне алған. Алайда, көре алатын адамдар үшін сөйлемдерді түсіну әлдеқайда қиын болған. Олар үшін сөйлемдердің оқылу жылдамдығы тым жоғары болған. Тағы да бір тәжірибе осындай нәтижеге әкелген болатын. Көре алатын және соқыр адамдар әртүрлі сөйлемдерді тыңдаған. Сөйлемдердің кей жерлері бұрмаланған болатын. Соңғы сөз мағынасыз сөзге ауыстырылған. Сыналатын адамдар сөйлемдерді бағалау керек еді. Олар сөйлемдердің мағынасы бар-жоғын анықтау керек еді. Бұл уақытта олардың миына талдау жүргізіліп жатқан. Ғалымдар мидың белгілі бір жиіліктерін өлшеген. Осылайша, олар мидың тапсырманы қанша уақыт орындағанын анықтай алады. Соқыр адамдарда белгілі бір сигнал тез арада пайда болған. Яғни, бұл сигнал сөйлемдердің талданып болғандығын көрсетеді. Көре алатын адамдарда бұл сигнал біраз уақыттан кейін ғана пайда болған. Соқырлар тілді неліктен тиімдірек өңдейтіні, ғалымдарға әлі беймәлім. Дегенмен, ғалымдардың бұған бір теориясы бар. Олардың пікірінше, белгілі бір ми бөлімін әлдеқайда қарқынды пайдаланылады. Бұл - көретін адамдардың визуалды үдерістерін өңдейтін ми бөлімі. Соқыр адамдарда бұл бөлім көру үшін пайдаланбайды. Яғни, ол басқа міндеттер үшін «бос». Осыған байланысты, соқыр адамдардың тіл өңдеу күші басым...