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52 [쉰둘]

백화점에서

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52 [pêncî û du]

Li navenda danûstandinê

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한국어 쿠르드어(쿠르만지) 놀다 더
우리 백화점에 갈까요? Em bi--- -a--nd-ke--a---t-n-inê? E_ b____ n________ d____________ E- b-ç-n n-v-n-e-e d-n-s-a-d-n-? -------------------------------- Em biçin navendeke danûstandinê? 0
저는 쇼핑을 해야 해요. Div--ez--ik-ri-. D___ e_ b_______ D-v- e- b-k-r-m- ---------------- Divê ez bikirim. 0
저는 쇼핑을 많이 하고 싶어요. E-----wa-im----e---i-ta--b-k--i-. E_ d_______ g____ t_____ b_______ E- d-x-a-i- g-l-k t-ş-a- b-k-r-m- --------------------------------- Ez dixwazim gelek tiştan bikirim. 0
사무용품들은 어디 있어요? Ke-e---yên-b-ro---li--î-a- --i-ê--e? K_________ b_____ l_ k____ a____ n__ K-r-s-e-ê- b-r-y- l- k-j-n a-i-ê n-? ------------------------------------ Keresteyên buroyê li kîjan aliyê ne? 0
저는 편지봉투와 문구용품이 필요해요. P-wîstiy- m---zerf-- k---za--ame--------. P________ m__ z___ û k_____ n______ h____ P-w-s-i-a m-n z-r- û k-x-z- n-m-y-n h-y-. ----------------------------------------- Pêwîstiya min zerf û kaxiza nameyan heye. 0
저는 볼펜과 매직이 필요해요. Pên-sê---ih-bi--û--if---n- p-wî-- i-. P______ b______ û b_______ p_____ i__ P-n-s-n b-h-b-r û b-f-r-n- p-w-s- i-. ------------------------------------- Pênûsên bihibir û biferenc pêwîst in. 0
가구는 어디 있어요? M--îl-a -i-k--n-? M______ l_ k_ n__ M-b-l-a l- k- n-? ----------------- Mobîlya li kû ne? 0
저는 찬장과 서랍장이 필요해요. Ji m-- ----i--i-ûk û k---dî-e- pêwî-t -. J_ m__ r_ s_______ û k________ p_____ e_ J- m-n r- s-n-i-û- û k-m-d-n-k p-w-s- e- ---------------------------------------- Ji min re sindirûk û komidînek pêwîst e. 0
저는 책상과 책장이 필요해요. H--ceyîy- -in----m--eyek- --vî-a--in- û -ef-kî-h---. H________ m__ b_ m_______ n__________ û r_____ h____ H-w-e-î-a m-n b- m-s-y-k- n-v-s-n-i-ê û r-f-k- h-y-. ---------------------------------------------------- Hewceyîya min bi maseyeke nivîsandinê û refekî heye. 0
장난감은 어디 있어요? P-lî-to---i ---an ----î-ne? P_______ l_ k____ a____ n__ P-l-s-o- l- k-j-n a-i-î n-? --------------------------- Pêlîstok li kîjan aliyî ne? 0
저는 인형과 곰인형이 필요해요. Pit-ke- û hirçe-e-pêlîst--- j--min -- pê--s- e. P______ û h______ p________ j_ m__ r_ p_____ e_ P-t-k-k û h-r-e-e p-l-s-o-î j- m-n r- p-w-s- e- ----------------------------------------------- Pitikek û hirçeke pêlîstokî ji min re pêwîst e. 0
저는 축구공과 체스 보드가 필요해요. Ji -i---e---gek- fut-o-- - d----k- --şi---pê-îst e. J_ m__ r_ g_____ f______ û d______ k_____ p_____ e_ J- m-n r- g-g-k- f-t-o-ê û d-s-e-î k-ş-k- p-w-s- e- --------------------------------------------------- Ji min re gogeke futbolê û destekî kişikê pêwîst e. 0
연장은 어디 있어요? A-ra--l- --j---al-yî n-? A____ l_ k____ a____ n__ A-r-z l- k-j-n a-i-î n-? ------------------------ Amraz li kîjan aliyî ne? 0
저는 망치와 펜치가 필요해요. J--mi- re--ak---k - -elbe--nek p-wî-t e. J_ m__ r_ ç______ û k_________ p_____ e_ J- m-n r- ç-k-ç-k û k-l-e-a-e- p-w-s- e- ---------------------------------------- Ji min re çakûçek û kelbetanek pêwîst e. 0
저는 드릴과 드라이버가 필요해요. M-t--be--û -orn-w-d--ek-j- ------ p-w--- -. M_______ û t___________ j_ m__ r_ p_____ e_ M-t-e-e- û t-r-a-î-a-e- j- m-n r- p-w-s- e- ------------------------------------------- Metqebek û tornawîdayek ji min re pêwîst e. 0
보석은 어디 있어요? Mu--w-era---i--û ne? M_________ l_ k_ n__ M-c-w-e-a- l- k- n-? -------------------- Mucewherat li kû ne? 0
저는 목걸이와 팔찌가 필요해요. Zi---r---û b--i-e---i mi--------ce --. Z_______ û b______ j_ m__ r_ h____ n__ Z-n-î-e- û b-z-n-k j- m-n r- h-w-e n-. -------------------------------------- Zincîrek û bazinek ji min re hewce ne. 0
저는 반지와 귀걸이가 필요해요. J---i---e -ust-lek ---uh-re- pêwî-t-i-. J_ m__ r_ g_______ û g______ p_____ i__ J- m-n r- g-s-î-e- û g-h-r-k p-w-s- i-. --------------------------------------- Ji min re gustîlek û guharek pêwîst in. 0

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여성이 남성보다 언어적 재능이 뛰어나다!

여성은 남성만큼 똑같이 총명하다. 평균적으로 둘 다 같은 지능지수(IQ)를 갖는다. 그럼에도 불구하고 성의 능력에 차이가 있다. 남자들은 예를 들어서 3차원적으로 더 잘 사고할 수 있다. 또한 수학적인 문제를 대개 보다 잘 푼다. 여성은 그 반면에 보다 좋은 기억력을 가지고 있다. 그리고 언어를 보다 잘 구사한다. 여성은 철자법과 문법에 오류를 덜 범한다. 또한 그들은 보다 큰 어휘량을 가지고 있으며 보다 유창하게 글을 읽는다. 언어시험에서는 그래서 보다 좋은 결과를 얻는다. 언어적 우월의 이유는 여성의 뇌에 있다. 남성과 여성의 뇌는 다르게 조직되었다. 좌뇌가 언어를 담당하는 부분이다. 이 부위는 언어과정을 통제한다. 그럼에도 불구하고 여성이 언어를 가공할 때 뇌의 반쪽 두 개 모두를 사용한다. 이들에게 있어서 두 개의 뇌 쪽들이 서로 정보교환을 보다 잘할 수 있다. 여성의 뇌는 그러니까 언어를 처리할 때 보다 능동적이다. 이렇게 여성은 언어를 보다 효율적으로 처리할 수 있다. 어떤 이유에서 두 개의 뇌가 다른지는 아직 알지 못한다. 어떤 과학자들은 생물학이 그 이유라고 말한다. 여성의 유전자와 남성의 유전자가 뇌의 발달에 영향을 준다. 호르몬을 통해서도 여성과 남성은 그들의 특성을 갖게 된다. 다른 이들은 우리의 교육이 우리의 발달에 영향을 준다고 한다. 여자 아이들에게 말을 보다 많이 걸고 글을 읽어주게 되기 때문이다. 반면에 어린 남자아이들은 보다 많은 기술적 장난감을 받는다. 그러니 우리의 환경이 우리의 뇌를 주조할 수 있는 것이다. 이에 반대하는 사실로, 특정 차이점에 전 세계적으로 존재한다는 것이다. 그리고 각 문화에서는 아이들을 다르게 키운다 …
알고 계셨나요?
베트남어는 몬크메르어파에 속합니다. 베트남어는 8천만 명 이상이 모국어로 사용하는 언어입니다. 이 언어는 중국어와 친족 관계에 있지 않습니다. 하지만 어휘의 상당수는 중국어에 어원을 둔 낱말입니다. 이는 베트남이 1000년 동안 중국의 지배를 받았기 때문입니다. 그 다음 식민지 시대에는 프랑스어가 베트남어의 발전에 큰 영향을 끼쳤습니다. 베트남어는 성조 언어입니다. 이는 음절의 높낮이가 그 의미를 결정한다는 것을 의미합니다. 따라서 발음이 틀리면 말한 내용이 완전히 변하든지 또는 무의미한 말이 됩니다. 전체적으로 보아, 베트남어에서는 음절의 높낮이가 6가지입니다. 오늘날 이 언어에서 사용되는 글자는 라틴 문자입니다. 과거에는 한자를 사용했습니다. 베트남어는 고립어이기 때문에 단어의 어미가 변화하기 않습니다. 이 언어에 대한 연구는 아직 많이 부족합니다... 이 언어의 연구는 정말 필요합니다!