외국어 숙어집

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94 [아흔넷]

접속사 1

접속사 1

94[九十四]

94 [Jiǔshísì]

连词1

liáncí 1

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비가 그칠 때까지 기다리세요. 等-吧- -到-雨停 。 等___ 等_ 雨_ 。 等-吧- 等- 雨- 。 ------------ 等等吧， 等到 雨停 。 0
li--cí-1 l_____ 1 l-á-c- 1 -------- liáncí 1
제가 끝낼 때까지 기다리세요. 等等---等到 ---- 。 等___ 等_ 我 做_ 。 等-吧- 等- 我 做- 。 -------------- 等等吧， 等到 我 做完 。 0
liá--í-1 l_____ 1 l-á-c- 1 -------- liáncí 1
그가 돌아올 때까지 기다리세요. 等等-- 等到 他 回--。 等___ 等_ 他 回_ 。 等-吧- 等- 他 回- 。 -------------- 等等吧， 等到 他 回来 。 0
dě-g dě-- b-- d----ào y- ---g. d___ d___ b__ d______ y_ t____ d-n- d-n- b-, d-n-d-o y- t-n-. ------------------------------ děng děng ba, děngdào yǔ tíng.
저는 제 머리카락이 마를 때까지 기다릴 거예요. 我-要 -- 头- 干 。 我 要 等_ 头_ 干 。 我 要 等- 头- 干 。 ------------- 我 要 等到 头发 干 。 0
d-ng dě-g -a,-dě--dà- -- ----. d___ d___ b__ d______ y_ t____ d-n- d-n- b-, d-n-d-o y- t-n-. ------------------------------ děng děng ba, děngdào yǔ tíng.
저는 영화가 끝날 때까지 기다릴 거예요. 我 要 等- 电--结- 。 我 要 等_ 电_ 结_ 。 我 要 等- 电- 结- 。 -------------- 我 要 等到 电影 结束 。 0
d----děng------ěn--à---ǔ ---g. d___ d___ b__ d______ y_ t____ d-n- d-n- b-, d-n-d-o y- t-n-. ------------------------------ děng děng ba, děngdào yǔ tíng.
저는 신호등이 초록색일 때까지 기다릴 거예요. 我-要-等- 红绿灯 -成----。 我 要 等_ 红__ 变_ 绿_ 。 我 要 等- 红-灯 变- 绿- 。 ------------------ 我 要 等到 红绿灯 变成 绿灯 。 0
Dě-g -ěn- b-----n------ǒ zuò-w-n. D___ d___ b__ d______ w_ z__ w___ D-n- d-n- b-, d-n-d-o w- z-ò w-n- --------------------------------- Děng děng ba, děngdào wǒ zuò wán.
당신은 언제 휴가를 가요? 你 什- 时- 去-度--？ 你 什_ 时_ 去 度_ ？ 你 什- 时- 去 度- ？ -------------- 你 什么 时候 去 度假 ？ 0
Děn- dě-g -a---ěngdào-----u- w--. D___ d___ b__ d______ w_ z__ w___ D-n- d-n- b-, d-n-d-o w- z-ò w-n- --------------------------------- Děng děng ba, děngdào wǒ zuò wán.
여름 휴가철 전에요? 还---暑-之前--- --？ 还_ 在____ 就_ 吗 ？ 还- 在-假-前 就- 吗 ？ --------------- 还要 在暑假之前 就去 吗 ？ 0
D--- -ě-g ba--d-ng--- -ǒ ----wán. D___ d___ b__ d______ w_ z__ w___ D-n- d-n- b-, d-n-d-o w- z-ò w-n- --------------------------------- Děng děng ba, děngdào wǒ zuò wán.
네, 여름 휴가철이 시작되기 전에요. 是啊----假-始-- 就-去-。 是__ 在______ 就 去 。 是-， 在-假-始-前 就 去 。 ----------------- 是啊， 在暑假开始之前 就 去 。 0
Děn----n---a, -ě----o-tā-huí--i. D___ d___ b__ d______ t_ h______ D-n- d-n- b-, d-n-d-o t- h-í-á-. -------------------------------- Děng děng ba, děngdào tā huílái.
겨울이 시작되기 전에 지붕을 수리하세요. 要 在---来之前- 把 房--修- 。 要 在_______ 把 房_ 修_ 。 要 在-天-来-前- 把 房- 修- 。 -------------------- 要 在冬天到来之前， 把 房顶 修好 。 0
Děng -ě-g--a,--ě--d-- ---h--lái. D___ d___ b__ d______ t_ h______ D-n- d-n- b-, d-n-d-o t- h-í-á-. -------------------------------- Děng děng ba, děngdào tā huílái.
테이블에 앉기 전에 손을 씻으세요. 洗洗--的手- ----- 之--。 洗_ 你___ 在 你__ 之_ 。 洗- 你-手- 在 你-桌 之- 。 ------------------ 洗洗 你的手， 在 你上桌 之前 。 0
D--g -ěng ba- -ěn--ào----hu----. D___ d___ b__ d______ t_ h______ D-n- d-n- b-, d-n-d-o t- h-í-á-. -------------------------------- Děng děng ba, děngdào tā huílái.
나가기 전에 창문을 닫으세요. 关上---- -你-----。 关_ 窗__ 在_____ 。 关- 窗-， 在-外-之- 。 --------------- 关上 窗户， 在你外出之前 。 0
W- yào-dě-gdào tóuf- -à-. W_ y__ d______ t____ g___ W- y-o d-n-d-o t-u-ǎ g-n- ------------------------- Wǒ yào děngdào tóufǎ gàn.
언제 집에 올 거예요? 你 什--- -家 ？ 你 什___ 回_ ？ 你 什-时- 回- ？ ----------- 你 什么时候 回家 ？ 0
W- --- d---dào tó----g-n. W_ y__ d______ t____ g___ W- y-o d-n-d-o t-u-ǎ g-n- ------------------------- Wǒ yào děngdào tóufǎ gàn.
수업 후에요? 下课--后-吗-？ 下_ 以_ 吗 ？ 下- 以- 吗 ？ --------- 下课 以后 吗 ？ 0
W- -à- d-n--à- tóufǎ -àn. W_ y__ d______ t____ g___ W- y-o d-n-d-o t-u-ǎ g-n- ------------------------- Wǒ yào děngdào tóufǎ gàn.
네, 수업이 끝난 후에요. 是-- 等 -完课 。 是__ 等 上__ 。 是-， 等 上-课 。 ----------- 是啊， 等 上完课 。 0
W- y---děng-ào----nyǐ-g-jiés--. W_ y__ d______ d_______ j______ W- y-o d-n-d-o d-à-y-n- j-é-h-. ------------------------------- Wǒ yào děngdào diànyǐng jiéshù.
그는 사고가 난 후에, 더 이상 일을 할 수 없었어요. 车--之-，-他 不能-工--了-。 车_ 之__ 他 不_ 工_ 了 。 车- 之-， 他 不- 工- 了 。 ------------------ 车祸 之后， 他 不能 工作 了 。 0
Wǒ yà- dě-g-ào-d--nyǐng -i-s--. W_ y__ d______ d_______ j______ W- y-o d-n-d-o d-à-y-n- j-é-h-. ------------------------------- Wǒ yào děngdào diànyǐng jiéshù.
그는 일자리를 잃은 후에, 미국에 갔어요. 失--之-，-- 去- 美- 。 失_ 之__ 他 去_ 美_ 。 失- 之-， 他 去- 美- 。 ---------------- 失业 之后， 他 去了 美国 。 0
W---ào-d--g--o -iànyǐ---jié--ù. W_ y__ d______ d_______ j______ W- y-o d-n-d-o d-à-y-n- j-é-h-. ------------------------------- Wǒ yào děngdào diànyǐng jiéshù.
그는 미국에 간 후에, 부자가 됐어요. 去- 美- 以后，-他 就 -成了--人-。 去_ 美_ 以__ 他 就 变__ 富_ 。 去- 美- 以-， 他 就 变-了 富- 。 ---------------------- 去了 美国 以后， 他 就 变成了 富人 。 0
Wǒ -ào -----à- -ó---ǜ--ng-bià--ché-g-lǜd--g. W_ y__ d______ h_________ b___ c____ l______ W- y-o d-n-d-o h-n-l-d-n- b-à- c-é-g l-d-n-. -------------------------------------------- Wǒ yào děngdào hónglǜdēng biàn chéng lǜdēng.

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두 가지 언어를 동시에 배우는 방법

외국어는 오늘날 점점 중요해진다. 많은 사람들은 하나의 외국어를 배운다. 하지만 많은 재미있는 언어들이 이 세상에 존재한다. 어떤 사람들은 그래서 여러 개의 언어를 동시에 배운다. 아이들이 2개국어를 배우면 이것은 대개 문제가 되지 않는다. 그들의 뇌는 두 개의 언어를 자동적으로 배운다. 그들이 더 자라나면 무엇이 어떤 언어에 속하는지 안다. 2개국어 구사자들은 두 개의 언어의 전형적인 특징을 안다. 성인에 있어서는 그것이 다르다. 이들은 그렇게 쉽게 두 개의 언어를 동시에 쉽게 배울 수 없다. 두 개의 언어를 동시에 공부하는 사람은 몇 개의 규칙을 준수해야 한다. 일단은 두 개의 언어를 서로 비교하는 것이 중요하다. 같은 어족에 속하는 언어들은 종종 서로 닮아있다. 그것은 혼동을 가져올 수 있다. 그래서 두 개의 언어를 정확하게 분석하는 것이 중요하다. 예를 들어 리스트를 작성할 수 있다. 거기에 공통점과 차이점을 기입한다. 이렇게 뇌는 그 두 개의 언어에 몰두하게 된다. 뇌는 그 두 언어의 특성을 더 잘 외운다. 또한 각 언어를 위해 정해진 색과 파일을 선택하는 것이 좋다. 그것은 언어를 명확하게 분류하는 것을 돕는다. 서로 다른 언어를 배울 때 이것은 다르다. 차이가 많이 나는 언어는 혼동할 위험이 없다. 여기에는 언어를 서로 비교할 위험이 생긴다! 더 좋은 방법은 이 언어들을 모국어로 비교하는 것이다. 뇌가 대조를 인지하면 보다 효과적으로 학습한다. 중요한 것은 또한 두 개의 언어를 똑같이 효과적으로 공부하는 것이다. 이론적으로는 뇌에게 있어서는 몇 개의 언어를 배우는지는 상관이 없다 …