Pasikalbėjimų knygelė

lt Metų laikai ir oras   »   sr Годишња доба и време

16 [šešiolika]

Metų laikai ir oras

Metų laikai ir oras

16 [шеснаест]

16 [šesnaest]

Годишња доба и време

Godišnja doba i vreme

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių serbų Žaisti Daugiau
Tai metų laikai: О------го--ш-- до-а: О__ с_ г______ д____ О-о с- г-д-ш-а д-б-: -------------------- Ово су годишња доба: 0
G-diš-ja-d----i vre-e G_______ d___ i v____ G-d-š-j- d-b- i v-e-e --------------------- Godišnja doba i vreme
pavasaris, vasara, Пр-ле--,-ле--, П_______ л____ П-о-е-е- л-т-, -------------- Пролеће, лето, 0
Go--š-ja do-----v--me G_______ d___ i v____ G-d-š-j- d-b- i v-e-e --------------------- Godišnja doba i vreme
ruduo ir žiema. j-сен-и---ма. j____ и з____ j-с-н и з-м-. ------------- jесен и зима. 0
O-o -u-g-di---a-----: O__ s_ g_______ d____ O-o s- g-d-š-j- d-b-: --------------------- Ovo su godišnja doba:
Vasara (yra) karšta. Ле-о----в----. Л___ ј_ в_____ Л-т- ј- в-у-е- -------------- Лето је вруће. 0
O----u --d-šn----oba: O__ s_ g_______ d____ O-o s- g-d-š-j- d-b-: --------------------- Ovo su godišnja doba:
Vasarą šviečia saulė. Л-т- -и-- --н-е. Л___ с___ с_____ Л-т- с-ј- с-н-е- ---------------- Лети сија сунце. 0
Ov--su --di-n-a -o--: O__ s_ g_______ d____ O-o s- g-d-š-j- d-b-: --------------------- Ovo su godišnja doba:
Vasarą (mes) mėgstame (eiti) pasivaikščioti. Ле---р-д- -д--о -ет--и. Л___ р___ и____ ш______ Л-т- р-д- и-е-о ш-т-т-. ----------------------- Лети радо идемо шетати. 0
P--l-će- l--o, P_______ l____ P-o-e-́-, l-t-, --------------- Proleće, leto,
Žiema (yra) šalta. Зим- ј--хл-д--. З___ ј_ х______ З-м- ј- х-а-н-. --------------- Зима је хладна. 0
P-o---́-- --to, P_______ l____ P-o-e-́-, l-t-, --------------- Proleće, leto,
Žiemą sninga arba lyja. З--и--а---с-е- ил- -иш-. З___ п___ с___ и__ к____ З-м- п-д- с-е- и-и к-ш-. ------------------------ Зими пада снег или киша. 0
P------e, let-, P_______ l____ P-o-e-́-, l-t-, --------------- Proleće, leto,
Žiemą (mes) mėgstame būti namie. Зи---ра-о-оста---о---- к--е. З___ р___ о_______ к__ к____ З-м- р-д- о-т-ј-м- к-д к-ћ-. ---------------------------- Зими радо остајемо код куће. 0
je--n-i--i-a. j____ i z____ j-s-n i z-m-. ------------- jesen i zima.
Šalta. Хл-д-- ј-. Х_____ ј__ Х-а-н- ј-. ---------- Хладно је. 0
jese- --zima. j____ i z____ j-s-n i z-m-. ------------- jesen i zima.
Lyja. П--а киш-. П___ к____ П-д- к-ш-. ---------- Пада киша. 0
j-sen i ---a. j____ i z____ j-s-n i z-m-. ------------- jesen i zima.
Vėjuota. Ве--ови-о--е. В________ ј__ В-т-о-и-о ј-. ------------- Ветровито је. 0
Le-o je-vr--́e. L___ j_ v_____ L-t- j- v-u-́-. --------------- Leto je vruće.
Šilta. То-л----. Т____ ј__ Т-п-о ј-. --------- Топло је. 0
Le---j--v-uće. L___ j_ v_____ L-t- j- v-u-́-. --------------- Leto je vruće.
Saulėta. Су-ч----је. С______ ј__ С-н-а-о ј-. ----------- Сунчано је. 0
Leto--e -r----. L___ j_ v_____ L-t- j- v-u-́-. --------------- Leto je vruće.
Giedra. В-д-- --. В____ ј__ В-д-о ј-. --------- Ведро је. 0
L-t- s--- -u--e. L___ s___ s_____ L-t- s-j- s-n-e- ---------------- Leti sija sunce.
Koks šiandien oras? К--во -е---е-е----ас? К____ ј_ в____ д_____ К-к-о ј- в-е-е д-н-с- --------------------- Какво је време данас? 0
Let- -ij- sunce. L___ s___ s_____ L-t- s-j- s-n-e- ---------------- Leti sija sunce.
Šiandien šalta. Д------е-хлад--. Д____ ј_ х______ Д-н-с ј- х-а-н-. ---------------- Данас је хладно. 0
L--i s----su-ce. L___ s___ s_____ L-t- s-j- s-n-e- ---------------- Leti sija sunce.
Šiandien šilta. Да----је т-пл-. Д____ ј_ т_____ Д-н-с ј- т-п-о- --------------- Данас је топло. 0
L--- ---o i-emo---ta--. L___ r___ i____ š______ L-t- r-d- i-e-o š-t-t-. ----------------------- Leti rado idemo šetati.

Mokymasis ir emocijos

Džiaugiamės, kai mokame bendrauti užsienio kalba. Didžiuojamės savimi ir savo tobulėjimu. Tačiau, jei mums nesiseka, nusimename ir nusiviliame. Todėl mokymasis siejamas su įvairiais jausmais. Naujausi tyrimai pateikė įdomias išvadas. Jie parodė, kad mokantis didelį vaidmenį atlieka mūsų emocijos. Emocijos daro įtaką mūsų mokymosi sėkmei. Mokymąsį mūsų smegenys visada mato kaip „problemą“. Ir šią problemą reikia išspręsti. Sėkmingai ją išspręsime ar ne, priklausys nuo mūsų emocijų. Jei tikime, kad mums pavyks, mes savimi pasitikime. Toks emocinis stabilumas padeda mokantis. Pozityvus mąstymas padeda tobulinti intelektualinius sugebėjimus. Iš kitos pusės, mokytis patiriant stresą nevisada pavyksta. Dvejonės ar nerimas trukdo gerai išmokti. Ypač prastai mokomės vedami baimės. Tokiu atveju smegenys nesugeba tinkamai įsisavinti naujos medžiagos. Mokantis visada svarbu būti motyvuotiems. Taigi emocijos daro įtaką mokymuisi. Tačiau mokymasis taip pat daro įtaką mūsų emocijoms! Smegenų sritys atsakingos už faktų įsisavinimą yra atsakingos ir už emocijas. Tad mokymasis gali padaryti jus laimingais, o laimingiems geriau sekasi mokytis. Žinoma, mokytis ne visada smagu. Kartais tai labai vargina. Todėl visuomet turime nusistatyti mažesnius uždavinius. Tokiu būdu neišvarginsime savo smegenų. Galėsime būti tikri, kad mūsų lūkesčiai pasiteisins. Tuomet mūsų sėkmė motyvuos stengtis dar labiau. Tad mokykitės ir šypsokitės!