Sarunvārdnīca

lv Gadalaiki un laiks   »   sr Годишња доба и време

16 [sešpadsmit]

Gadalaiki un laiks

Gadalaiki un laiks

16 [шеснаест]

16 [šesnaest]

Годишња доба и време

Godišnja doba i vreme

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu serbu Spēlēt Vairāk
Tie ir gadalaiki: Ово су ---и-ња д-ба: О__ с_ г______ д____ О-о с- г-д-ш-а д-б-: -------------------- Ово су годишња доба: 0
G------a -o-----v--me G_______ d___ i v____ G-d-š-j- d-b- i v-e-e --------------------- Godišnja doba i vreme
pavasaris, vasara, Прол-ће,-ле-о, П_______ л____ П-о-е-е- л-т-, -------------- Пролеће, лето, 0
G--iš--a-d----i -r-me G_______ d___ i v____ G-d-š-j- d-b- i v-e-e --------------------- Godišnja doba i vreme
rudens un ziema. j-с-----зим-. j____ и з____ j-с-н и з-м-. ------------- jесен и зима. 0
Ov- su go-iš-----o-a: O__ s_ g_______ d____ O-o s- g-d-š-j- d-b-: --------------------- Ovo su godišnja doba:
Vasara ir karsta. Л--- -- -----. Л___ ј_ в_____ Л-т- ј- в-у-е- -------------- Лето је вруће. 0
Ovo s- godi-nj- do--: O__ s_ g_______ d____ O-o s- g-d-š-j- d-b-: --------------------- Ovo su godišnja doba:
Vasarā spīd saule. Лети----а с--ц-. Л___ с___ с_____ Л-т- с-ј- с-н-е- ---------------- Лети сија сунце. 0
Ov---u----išnj--d--a: O__ s_ g_______ d____ O-o s- g-d-š-j- d-b-: --------------------- Ovo su godišnja doba:
Vasarā mēs ejam pastaigāties. Лети--а-----емо ----т-. Л___ р___ и____ ш______ Л-т- р-д- и-е-о ш-т-т-. ----------------------- Лети радо идемо шетати. 0
Pr-----e--l---, P_______ l____ P-o-e-́-, l-t-, --------------- Proleće, leto,
Ziema ir auksta. З-м---е -л-д--. З___ ј_ х______ З-м- ј- х-а-н-. --------------- Зима је хладна. 0
Pr-l-ć-, ---o, P_______ l____ P-o-e-́-, l-t-, --------------- Proleće, leto,
Ziemā snieg vai līst. З-м--п--а---е---л- ---а. З___ п___ с___ и__ к____ З-м- п-д- с-е- и-и к-ш-. ------------------------ Зими пада снег или киша. 0
Prol---e- --t-, P_______ l____ P-o-e-́-, l-t-, --------------- Proleće, leto,
Ziemā mēs labprāt paliekam mājās. З-м- ---о -ст--е-о-к----у--. З___ р___ о_______ к__ к____ З-м- р-д- о-т-ј-м- к-д к-ћ-. ---------------------------- Зими радо остајемо код куће. 0
j--en------a. j____ i z____ j-s-n i z-m-. ------------- jesen i zima.
Ir auksts. Х--дно--е. Х_____ ј__ Х-а-н- ј-. ---------- Хладно је. 0
jese- - zim-. j____ i z____ j-s-n i z-m-. ------------- jesen i zima.
Līst. П--а--и-а. П___ к____ П-д- к-ш-. ---------- Пада киша. 0
jesen i--ima. j____ i z____ j-s-n i z-m-. ------------- jesen i zima.
Ir vējains. Ветр----- је. В________ ј__ В-т-о-и-о ј-. ------------- Ветровито је. 0
Let- -e---uće. L___ j_ v_____ L-t- j- v-u-́-. --------------- Leto je vruće.
Ir silts. Топл- је. Т____ ј__ Т-п-о ј-. --------- Топло је. 0
Leto-j--v--c-e. L___ j_ v_____ L-t- j- v-u-́-. --------------- Leto je vruće.
Ir saulains. Су----- -е. С______ ј__ С-н-а-о ј-. ----------- Сунчано је. 0
Le-o-je -r-c--. L___ j_ v_____ L-t- j- v-u-́-. --------------- Leto je vruće.
Ir skaidrs laiks. Ве-р- је. В____ ј__ В-д-о ј-. --------- Ведро је. 0
Le-i-sij- su--e. L___ s___ s_____ L-t- s-j- s-n-e- ---------------- Leti sija sunce.
Kāds šodien ir laiks? К--в- ј--в--ме-д----? К____ ј_ в____ д_____ К-к-о ј- в-е-е д-н-с- --------------------- Какво је време данас? 0
Let--s-ja ---c-. L___ s___ s_____ L-t- s-j- s-n-e- ---------------- Leti sija sunce.
Šodien ir auksts. Дан----е---а-н-. Д____ ј_ х______ Д-н-с ј- х-а-н-. ---------------- Данас је хладно. 0
L-t- -i----u-ce. L___ s___ s_____ L-t- s-j- s-n-e- ---------------- Leti sija sunce.
Šodien ir silts. Данас--- топ--. Д____ ј_ т_____ Д-н-с ј- т-п-о- --------------- Данас је топло. 0
L-t----do---e-o--eta-i. L___ r___ i____ š______ L-t- r-d- i-e-o š-t-t-. ----------------------- Leti rado idemo šetati.

Mācīšanās un emocijas

Mēs esam, ka varam sarunāties svešvalodā. Mēs esam lepni par sevi un par panākumiem mācībās. Bet, ja mēs neesam veiksmīgi, tad esam apbēdināti un vīlušies. Tātad dažādas emocijas arī ir saistītas ar mācīšanos. Jauni pētījumi nonākuši pie interesantiem rezultātiem. Tie uzrāda, ka emocijām ir kāda nozīme mācoties. Jo mūsu emocijas ietekmē mūsu panākumus mācībās. Mācīšanās vienmēr ir ‘uzdevums’ priekš mūsu smadzenēm. Un tās vēlas atrisināt šo uzdevumu. To panākumi, šajā gadījumā, ir atkarīgi no mūsu emocijām. Ja mēs esam uzskatam, ka spējam atrisināt uzdevumu, mēs esam pārliecināti. Šī emocionālā stabilitāte palīdz mums mācībās. Pozitīva domāšana sekmē mūsu prāta spējas. Savukārt, kad mēs esam pakļautu stresam, tad mācīšanās nepadodas tikpat labi. Šaubas vai uztraukums traucē labu veiktspēju. Jo īpaši slikti mēs mācamies, kad esam no kaut kā nobijušies. Tādā gadījumā mūsu smadzenes nespēj tik labi saglabāt informāciju. Tātad, mācoties vienmēr ir svarīgi būt motivētam. Tāpēc emocijas ietekmē mūsu mācīšanos. Bet arī mācīšanāš ietekmē mūsu emocijas! Tā pati smadzeņu uzbūve, kas apstrādā faktus, apstrādā arī emocijas. Tā mācīšanās var mūs padarīt laimīgus, un tie kas ir laimīgi arī mācas labāk. Protams, mācīšanās ne vienmēr ir jautra; tā var būt arī nogurdinoša. Tādēļ mums vienmēr ir jānosprauž mazi mērķi. Tādā veidā mēs nepārslogosim savas smadzenes. Un mēs galvojam, ka mēs varam piepildīt savas cerības. Mūsu panākumi tad būs atlīdzība, kas mūs motivēs no jauna. Tātad: Mācieties kaut ko un, to darot, smaidiet!