Sarunvārdnīca

lv Piederības vietniekvārdi 2   »   zh 物主代词2

67 [sešdesmit septiņi]

Piederības vietniekvārdi 2

Piederības vietniekvārdi 2

67[六十七]

67 [Liùshíqī]

物主代词2

wù zhǔ dàicí 2

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu ķīniešu (vienkāršotā) Spēlēt Vairāk
brilles 眼- 眼_ 眼- -- 眼镜 0
w- -------c--2 w_ z__ d____ 2 w- z-ǔ d-i-í 2 -------------- wù zhǔ dàicí 2
Viņš aizmirsa savas brilles. 他-- -的----忘---。 他 把 他_ 眼_ 忘 了 。 他 把 他- 眼- 忘 了 。 --------------- 他 把 他的 眼镜 忘 了 。 0
wù--h--dà----2 w_ z__ d____ 2 w- z-ǔ d-i-í 2 -------------- wù zhǔ dàicí 2
Kur tad ir viņa brilles? 他的 -- -底-在 哪-？ 他_ 眼_ 到_ 在 哪 ？ 他- 眼- 到- 在 哪 ？ -------------- 他的 眼镜 到底 在 哪 ？ 0
y--j--g y______ y-n-ì-g ------- yǎnjìng
pulkstenis 钟，表 钟__ 钟-表 --- 钟，表 0
y-n-ì-g y______ y-n-ì-g ------- yǎnjìng
Viņa pulkstenis ir sabojājies. 他----坏 了 。 他_ 表 坏 了 。 他- 表 坏 了 。 ---------- 他的 表 坏 了 。 0
yǎ--ìng y______ y-n-ì-g ------- yǎnjìng
Pulkstenis karājas pie sienas. 钟 挂- 墙---。 钟 挂_ 墙 上 。 钟 挂- 墙 上 。 ---------- 钟 挂在 墙 上 。 0
tā ----ā d---ǎn-ìng-w-n---. t_ b_ t_ d_ y______ w______ t- b- t- d- y-n-ì-g w-n-l-. --------------------------- tā bǎ tā de yǎnjìng wàngle.
pase 护- 护_ 护- -- 护照 0
t- -ǎ t---e y---ìng-w--g--. t_ b_ t_ d_ y______ w______ t- b- t- d- y-n-ì-g w-n-l-. --------------------------- tā bǎ tā de yǎnjìng wàngle.
Viņš ir pazaudējis savu pasi. 他-把-他的------了-。 他 把 他_ 护_ 丢 了 。 他 把 他- 护- 丢 了 。 --------------- 他 把 他的 护照 丢 了 。 0
t- bǎ--ā -- y-----g -àn--e. t_ b_ t_ d_ y______ w______ t- b- t- d- y-n-ì-g w-n-l-. --------------------------- tā bǎ tā de yǎnjìng wàngle.
Kur tad ir viņa pase? 他---照 -- - 哪--？ 他_ 护_ 到_ 在 哪_ ？ 他- 护- 到- 在 哪- ？ --------------- 他的 护照 到底 在 哪里 ？ 0
T- de-yǎ----- --o-- --i-nǎ? T_ d_ y______ d____ z__ n__ T- d- y-n-ì-g d-o-ǐ z-i n-? --------------------------- Tā de yǎnjìng dàodǐ zài nǎ?
viņi – viņu 她-她的 她___ 她-她- ---- 她–她的 0
Tā -- -ǎnjìng d-o-- -ài--ǎ? T_ d_ y______ d____ z__ n__ T- d- y-n-ì-g d-o-ǐ z-i n-? --------------------------- Tā de yǎnjìng dàodǐ zài nǎ?
Bērni nevar atrast savus vecākus. 孩子---- -到 --的 父母 孩__ 不_ 找_ 他__ 父_ 孩-们 不- 找- 他-的 父- ---------------- 孩子们 不能 找到 他们的 父母 0
T- d--yǎn---- --o-ǐ-z---n-? T_ d_ y______ d____ z__ n__ T- d- y-n-ì-g d-o-ǐ z-i n-? --------------------------- Tā de yǎnjìng dàodǐ zài nǎ?
Bet tur jau nāk viņu vecāki. 但----的-父母 来- ！ 但_ 他__ 父_ 来_ ！ 但- 他-的 父- 来- ！ -------------- 但是 他们的 父母 来了 ！ 0
Zhōn-,---ǎo Z_____ b___ Z-ō-g- b-ǎ- ----------- Zhōng, biǎo
Jūs – Jūsu 您--的 您___ 您-您- ---- 您–您的 0
Zhō--, biǎo Z_____ b___ Z-ō-g- b-ǎ- ----------- Zhōng, biǎo
Kāds bija Jūsu ceļojums, Millera kungs? 米勒----您的--行 -么样-？ 米____ 您_ 旅_ 怎__ ？ 米-先-， 您- 旅- 怎-样 ？ ----------------- 米勒先生， 您的 旅行 怎么样 ？ 0
Z-ō-g- bi-o Z_____ b___ Z-ō-g- b-ǎ- ----------- Zhōng, biǎo
Kur ir Jūsu sieva, Millera kungs? 米勒先-- -- --------？ 米____ 您_ 太_ 在 哪_ ？ 米-先-， 您- 太- 在 哪- ？ ------------------ 米勒先生， 您的 太太 在 哪里 ？ 0
tā--e -iǎ- -uài--. t_ d_ b___ h______ t- d- b-ǎ- h-à-l-. ------------------ tā de biǎo huàile.
Jūs – Jūsu 您–-的 您___ 您-您- ---- 您–您的 0
t-----bi-----ài--. t_ d_ b___ h______ t- d- b-ǎ- h-à-l-. ------------------ tā de biǎo huàile.
Kāds bija Jūsu ceļojums, Šmites kundze? 施密-女-- -的 旅- -么- ？ 施_____ 您_ 旅_ 怎__ ？ 施-特-士- 您- 旅- 怎-样 ？ ------------------ 施密特女士， 您的 旅行 怎么样 ？ 0
tā-de---ǎ---u-i--. t_ d_ b___ h______ t- d- b-ǎ- h-à-l-. ------------------ tā de biǎo huàile.
Kur ir Jūsu vīrs, Šmites kundze? 施密-女士，-您的 -生---哪里 ？ 施_____ 您_ 先_ 在 哪_ ？ 施-特-士- 您- 先- 在 哪- ？ ------------------- 施密特女士， 您的 先生 在 哪里 ？ 0
Z--ng ------i -iá-g sh--g. Z____ g__ z__ q____ s_____ Z-ō-g g-à z-i q-á-g s-à-g- -------------------------- Zhōng guà zài qiáng shàng.

Lejupielādēt MP3 (.zip faili)

MP3 latviešu + ķīniešu (vienkāršotā) (1-100) MP3 ķīniešu (vienkāršotā) (1-100)
Nav atrasts neviens videoklips!

Runa ir iespējama pateicoties gēnu mutācijai

Cilvēks ir vienīgā dzīvā būtne uz Zemes, kas prot runāt. Tas to atšķir no dzīvniekiem un augiem. Protams, arī dzīvnieki un augi sazinās viens ar otru. Lai gan tie neizmanto sarežģītu zilbju valodu. Bet kādēļ cilvēks prot runāt? Lai varētu runāt, nepieciešamas noteiktas fizikālās iezīmes. Šādas fizikālās iezīmes piemīt tikai cilvēkiem. Bet tas nenozīmē, ka cilvēks pats tās attīstījis. Evolucionārajā vēsturē, nekas nenotiek bez iemesla. Vēstures gaitā cilvēks sāka runāt. Mēs vēl nevarm noteikt precīzi, kad tas notika. Bet kaut kas notika, kas deva cilvēkam spēju runāt. Zinātnieki uzskata, ka par to atbildīga ģenētiskā mutācija. Antropologi salīdzinājuši vairāku dzīvju būtņu ģenētiskos materiālus. Ir zināms, ka īpašs gēns ietekmē valodu. Cilvēkiem, kuriem ir problēmas ar valodām, tas ir bojāts. Viņi nevar izteikties labi, un viņiem ir grūti saprast arī vārdus. Šis gēns tika izpētīts cilvēkos, pērtiķos un pelēs. Tas ir ļoti līdzīgs cilvēkiem un šimpanzēm. Tikai divas mazas atšķirības ir identificējamas. Bet šīs atšķirības ieverojamas smadzenēs. Kopā ar citiem gēniem, tie ietekmē noteiktas smadzeņu darbības. Tādēļ cilvēki spēj runāt, bet pērtiķi ne. Kaut gan mīkla par cilvēka valodu vēl nav atrisināta. Jo ar gēnu mutāciju vien nepietiek, lai iepējotu runu. Zinātnieki implantēja cilvēka gēnu pelei. Tie nedeva pelēm spēju runāt… Bet to pīkstieni radīja diezgan lielu troksni!