У---н------ хо-і.
У м___ ё___ х____
У м-н- ё-ц- х-б-.
-----------------
У мяне ёсць хобі. 0 Za-a----- --t-n-і 2Z________ p______ 2Z-d-v-t-’ p-t-n-і 2-------------------Zadavats’ pytannі 2
Я --ляю ў--эн-с.
Я г____ ў т_____
Я г-л-ю ў т-н-с-
----------------
Я гуляю ў тэніс. 0 Z-da-a--’--y-a--і 2Z________ p______ 2Z-d-v-t-’ p-t-n-і 2-------------------Zadavats’ pytannі 2
У ця-- -----хо--?
У ц___ ё___ х____
У ц-б- ё-ц- х-б-?
-----------------
У цябе ёсць хобі? 0 U m--n- --sts’ ---bі.U m____ y_____ k_____U m-a-e y-s-s- k-o-і----------------------U myane yosts’ khobі.
Я----яю -----б--.
Я г____ ў ф______
Я г-л-ю ў ф-т-о-.
-----------------
Я гуляю ў футбол. 0 U--yane-y-st---k---і.U m____ y_____ k_____U m-a-e y-s-s- k-o-і----------------------U myane yosts’ khobі.
У --не ба-і---р-ка.
У м___ б_____ р____
У м-н- б-л-ц- р-к-.
-------------------
У мяне баліць рука. 0 Ya gu--ayu --t-n--.Y_ g______ u t_____Y- g-l-a-u u t-n-s--------------------Ya gulyayu u tenіs.
У-м-н----ля-- --ксама--т--н--і--і-ць-р-кі.
У м___ б_____ т______ с_____ і к____ р____
У м-н- б-л-ц- т-к-а-а с-у-н- і к-с-ь р-к-.
------------------------------------------
У мяне баляць таксама ступня і кісць рукі. 0 Ya-g-ly-yu-u t--іs.Y_ g______ u t_____Y- g-l-a-u u t-n-s--------------------Ya gulyayu u tenіs.
У --не--с---а-т--аб--ь.
У м___ ё___ а__________
У м-н- ё-ц- а-т-м-б-л-.
-----------------------
У мяне ёсць аўтамабіль. 0 D-e -e-іs---a--lya-so-k-?D__ t________ p__________D-e t-n-s-a-a p-y-t-o-k-?-------------------------Dze tenіsnaya plyatsouka?
У --н-----сама----ь-------кл.
У м___ т______ ё___ м________
У м-н- т-к-а-а ё-ц- м-т-ц-к-.
-----------------------------
У мяне таксама ёсць матацыкл. 0 Dz- te-іs-----ply--s-u-a?D__ t________ p__________D-e t-n-s-a-a p-y-t-o-k-?-------------------------Dze tenіsnaya plyatsouka?
У---не ё--ь-св--эр.
У м___ ё___ с______
У м-н- ё-ц- с-і-э-.
-------------------
У мяне ёсць світэр. 0 U ts-ab- ---ts’--h-bі?U t_____ y_____ k_____U t-y-b- y-s-s- k-o-і-----------------------U tsyabe yosts’ khobі?
У-м-не ---сам- ё--ь-кур--- і--ж-нсы.
У м___ т______ ё___ к_____ і д______
У м-н- т-к-а-а ё-ц- к-р-к- і д-ы-с-.
------------------------------------
У мяне таксама ёсць куртка і джынсы. 0 U--s-ab- y-s--’ -ho--?U t_____ y_____ k_____U t-y-b- y-s-s- k-o-і-----------------------U tsyabe yosts’ khobі?
Д-е -р----ая---шы--?
Д__ п_______ м______
Д-е п-а-ь-а- м-ш-н-?
--------------------
Дзе пральная машына? 0 Ya --lya-u-- -ut---.Y_ g______ u f______Y- g-l-a-u u f-t-o-.--------------------Ya gulyayu u futbol.
У мян--ёс-- та-ерк-.
У м___ ё___ т_______
У м-н- ё-ц- т-л-р-а-
--------------------
У мяне ёсць талерка. 0 Ya -ulya-- u-fu-bol.Y_ g______ u f______Y- g-l-a-u u f-t-o-.--------------------Ya gulyayu u futbol.
У м--е -------ж,-в-д-ле--і л-жк-.
У м___ ё___ н___ в______ і л_____
У м-н- ё-ц- н-ж- в-д-л-ц і л-ж-а-
---------------------------------
У мяне ёсць нож, відэлец і лыжка. 0 Ya gu-y-y----futb-l.Y_ g______ u f______Y- g-l-a-u u f-t-o-.--------------------Ya gulyayu u futbol.
De taal wordt verwerkt in onze hersenen.
Wanneer we luisteren of lezen zijn onze hersenen actief.
Dit kan met verschillende methoden gemeten worden.
Maar niet alleen onze hersenen reageren op taalkundige prikkels.
Nieuwe studies tonen aan dat de taal ons lichaam activeert.
Ons lichaam werkt bij het lezen of horen van bepaalde woorden.
Dit zijn voornamelijk woorden die de lichamelijke reacties beschrijven.
Het woord
glimlach
is een goed voorbeeld.
Wanneer we het woord lezen bewegen onze lachspieren
Ook negatieve woorden hebben een meetbaar effect.
Een voorbeeld hiervan is het woord
pijn
.
Ons lichaam laat een pijn reactie zien als we het lezen.
Dus je zou kunnen zeggen dat alles wat we lezen of horen ook gaan nadoen.
Hoe duidelijker de taal is, des te meer wij erop gaan reageren.
Een precieze omschrijving heeft een sterke reactie als gevolg.
Voor een onderzoek werd de activiteit van het lichaam gemeten.
Aan de testpersonen werden verschillende woorden getoond.
Dat waren positieve en negatieve woorden.
De gelaatsuitdrukkingen van de testpersonen gingen tijdens de test veranderen.
De bewegingen van de mond en het gezicht gevarieerde.
Dit is het bewijs dat de taal een krachtig effect op ons heeft.
Woorden zijn meer dan alleen een communicatiemiddel.
Onze hersenen vertaalt de taal in lichaamstaal.
Hoe dit precies werkt is niet onderzocht.
Misschien kunnen de resultaten van het onderzoek echter gevolgen hebben.
Artsen overleggen over hoe ze het beste patiënten kunnen behandelen.
Omdat veel zieke mensen een lange therapie moeten ondergaan.
En daarbij wordt veel gepraat ...