Parlør

no Stille spørsmål 1   »   it Fare domande 1

62 [sekstito]

Stille spørsmål 1

Stille spørsmål 1

62 [sessantadue]

Fare domande 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
norsk italiensk Spill Mer
lære im-a-a-e /--tudi-re i_______ / s_______ i-p-r-r- / s-u-i-r- ------------------- imparare / studiare 0
Lærer elevene mye? G-i --l-evi--t--iano mo--o? G__ a______ s_______ m_____ G-i a-l-e-i s-u-i-n- m-l-o- --------------------------- Gli allievi studiano molto? 0
Nei, de lærer lite. N-, -----a----oc-. N__ s_______ p____ N-, s-u-i-n- p-c-. ------------------ No, studiano poco. 0
spørre c-iedere c_______ c-i-d-r- -------- chiedere 0
Spør du ofte læreren? Chie-- s----o-----insegna--e? C_____ s_____ a______________ C-i-d- s-e-s- a-l-i-s-g-a-t-? ----------------------------- Chiede spesso all’insegnante? 0
Nei, jeg spør ham ikke ofte. N------ --i--hiedo sp-ss-. N__ n__ g__ c_____ s______ N-, n-n g-i c-i-d- s-e-s-. -------------------------- No, non gli chiedo spesso. 0
svare r--p--d-re r_________ r-s-o-d-r- ---------- rispondere 0
Vennligst svar. Risp-nda-------a----. R________ p__ f______ R-s-o-d-, p-r f-v-r-. --------------------- Risponda, per favore. 0
Jeg svarer. Io----p---o. I_ r________ I- r-s-o-d-. ------------ Io rispondo. 0
jobbe la-ora-e l_______ l-v-r-r- -------- lavorare 0
Holder han på å jobbe? Lui---a-lav-r-n--? L__ s__ l_________ L-i s-a l-v-r-n-o- ------------------ Lui sta lavorando? 0
Ja, han holder på å jobbe. Sì- -ta-lavor-n-o. S__ s__ l_________ S-, s-a l-v-r-n-o- ------------------ Sì, sta lavorando. 0
komme ve-i-e v_____ v-n-r- ------ venire 0
Kommer dere? V---e? V_____ V-e-e- ------ Viene? 0
Ja, vi kommer snart. S-- ve--a-o---b-to. S__ v______ s______ S-, v-n-a-o s-b-t-. ------------------- Sì, veniamo subito. 0
bo a--ta-e a______ a-i-a-e ------- abitare 0
Bor du i Berlin? A-it- --Be-li-o? A____ a B_______ A-i-a a B-r-i-o- ---------------- Abita a Berlino? 0
Ja, jeg bor i Berlin. Sì, a-i-- a------no. S__ a____ a B_______ S-, a-i-o a B-r-i-o- -------------------- Sì, abito a Berlino. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -