Rozmówki

pl Pory roku i pogoda   »   ru Времена года и погода

16 [szesnaście]

Pory roku i pogoda

Pory roku i pogoda

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

Vremena goda i pogoda

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski rosyjski Bawić się Więcej
To są pory roku: Это ---мена г-д-: Э__ в______ г____ Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
Vr--e-- g-d- - ---oda V______ g___ i p_____ V-e-e-a g-d- i p-g-d- --------------------- Vremena goda i pogoda
wiosna, lato, В-с-----е-о, В_____ л____ В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
Vr-m-na go-- ---ogoda V______ g___ i p_____ V-e-e-a g-d- i p-g-d- --------------------- Vremena goda i pogoda
jesień i zima. осе-ь-- --м-. о____ и з____ о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
E-o-v---e-- g-d-: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Lato jest gorące. Ле--м-жар-о. Л____ ж_____ Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
E-o v---e-- goda: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Latem świeci słońce. Л-------ети---олнц-. Л____ с_____ с______ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
E---vreme---g---: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Latem chodzimy chętnie na spacery. Ле--м--ы л--и- х-д-ть---лять. Л____ м_ л____ х_____ г______ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
Ve-na,-l---, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
Zimą jest zimno. З-м-----ло-н-. З____ х_______ З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
V--na- --to, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
Zimą pada śnieg lub deszcz. Зи-ой ид-- сн-г---и ---д-. З____ и___ с___ и__ д_____ З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
V--na- le-o, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
Zimą lubimy siedzieć w domu. Зим-- -- -ю-и- -ыть--о--. З____ м_ л____ б___ д____ З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
o---ʹ - zim-. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Jest zimno. Х-л--но. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
os-n--i---m-. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Pada deszcz. Идёт-дож-ь. И___ д_____ И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
o-enʹ-------. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Wieje wiatr. Ве--ено. В_______ В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
Le--m --a-k-. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
Jest ciepło. Тепло. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
Le-o- -----o. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
Jest słonecznie. Со-не-н-. С________ С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
L--o- -har-o. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
Jest pogodnie. Я-н-. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
L--o- --------o--t-e. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
Jaka jest dzisiaj pogoda? Ка-а- се-одн--пог--а? К____ с______ п______ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
L-t-m -vetit-so-n---. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
Dzisiaj jest zimno. С--о--- х-лодно. С______ х_______ С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
L--o- -ve--- -oln---. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
Dzisiaj jest ciepło. С------ -е---. С______ т_____ С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
Let---my -yubim----di-ʹ---l----. L____ m_ l_____ k______ g_______ L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.

Nauka a emocje

Cieszymy się, kiedy możemy rozmawiać w jakimś obcym języku. Jesteśmy dumni z siebie i naszych postępów. Jeśli natomiast nie ma efektów, jesteśmy zdenerowani i rozczarowani. Z nauką wiążą się zatem różne uczucia. Nowe badania dochodzą do dalszych interesujących wyników. Pokazują, że uczucia już podczas uczenia odgrywają jakąś rolę. Nasze emocje mają bowiam wpływ na efekt nauki. Dla naszego mózgu nauka jest zawsze jakimś zadaniem. I chce to zadanie rozwiązać. Czy mu się to uda, zależy od naszych uczuć. Jeśli uważamy, że problem możemy rozwiązać, jesteśmy pewni siebie. Ta emocjonalna stabilizacja pomaga nam w nauce. Pozytywne myślenie wzmacnia tym samym nasze intelektualne zdolności. Uczenie w stresie funkcjonuje o wiele gorzej. Wątpliwości czy niepokój uniemożliwiają dobre osiągnięcia. Szczególnie źle się uczymy, gdy odczuwamy strach. Wtedy nasz mózg nie może dobrze zapamiętać nowych treści. Dlatego ważne jest, by w czasie uczenia być zawsze zmotywowanym. Uczucia wpływają więc na proces uczenia. Ale uczenie wpływa też na nasze uczucia! Struktury mózgu, które przetwarzają fakty, przetwarzają także uczucia. W ten sposób nauka może uszczęśliwiać, a kto jest szczęśliwy - uczy się lepiej. Oczywiście nie zawsze uczenie sprawia przyjemność, może być też mozolne. Dlatego powinniśmy zawsze wyznaczać sobie małe cele. W ten sposób nie przeciążamy naszego mózgu. Zapewniamy sobie też możliwość spełnienia naszych oczekiwań. Naszym sukcesem jest później pochwała, która nas na nowo motywuje. Tak więc: ucz się i śmiej się przy tym!
Czy wiedziałeś?
Język grecki należy do języków indoeuropejskich. Nie jest jednak blisko spokrewniony z żadnym innym językiem na świecie. Nie można mylić współczesnej greki z językiem starogreckim. Greka z czasów starożytnych jest wykładana dzisiaj w wielu szkołach i uniwersytetach. Wcześniej była językiem filozofii i nauki. Kto poznawał świat starożytny, język starogrecki był dla niego językiem komunikacji. Natomiast greka nowożytna jest dzisiaj językiem ojczystym około 13 milionów ludzi. Rozwinęła się z języka starogreckiego. Ciężko stwierdzić, kiedy dokładnie powstał współczesny język grecki. Pewne jest jednak to, że jego budowa jest prostsza niż języka starogreckiego. Greka nowożytna zawiera jednak jeszcze liczne archaiczne formy. Jest językiem bardzo spójnym, nie wykazujących mocnych dialektów. Pisany jest alfabetem greckim, który powstał prawie 2500 lat temu. Interesujące jest to, że greka należy do języków o największym zasobie słownictwa. Kto chętnie uczy się słówek, powinien więc zacząć od greckiego…