Rozmówki

pl Pory roku i pogoda   »   uk Пори року і погода

16 [szesnaście]

Pory roku i pogoda

Pory roku i pogoda

16 [шістнадцять]

16 [shistnadtsyatʹ]

Пори року і погода

Pory roku i pohoda

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski ukraiński Bawić się Więcej
To są pory roku: Ц---ори---к-: Ц_ п___ р____ Ц- п-р- р-к-: ------------- Це пори року: 0
Pory-r-k------h--a P___ r___ i p_____ P-r- r-k- i p-h-d- ------------------ Pory roku i pohoda
wiosna, lato, Ве-на------. В_____ л____ В-с-а- л-т-. ------------ Весна, літо. 0
P-ry-r-k--i-po-o-a P___ r___ i p_____ P-r- r-k- i p-h-d- ------------------ Pory roku i pohoda
jesień i zima. Осі-ь----има. О____ і з____ О-і-ь і з-м-. ------------- Осінь і зима. 0
T-- --r- -o--: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
Lato jest gorące. Літ---а----. Л___ г______ Л-т- г-р-ч-. ------------ Літо гаряче. 0
T-e -----roku: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
Latem świeci słońce. Вл-тку--ві-ит---о---. В_____ с______ с_____ В-і-к- с-і-и-ь с-н-е- --------------------- Влітку світить сонце. 0
T-e -or----ku: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
Latem chodzimy chętnie na spacery. Влі-ку -- --о-е --ляємо. В_____ м_ о____ г_______ В-і-к- м- о-о-е г-л-є-о- ------------------------ Влітку ми охоче гуляємо. 0
V----, --t-. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
Zimą jest zimno. Зи-а----о--а. З___ х_______ З-м- х-л-д-а- ------------- Зима холодна. 0
V-sna--li--. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
Zimą pada śnieg lub deszcz. В--м-- ---а--с-іг-або-й-е дощ. В_____ п____ с___ а__ й__ д___ В-и-к- п-д-є с-і- а-о й-е д-щ- ------------------------------ Взимку падає сніг або йде дощ. 0
V-s-a--l---. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
Zimą lubimy siedzieć w domu. В-и-ку м- -х--е -а-и---м-ся в-о-а. В_____ м_ о____ з__________ в_____ В-и-к- м- о-о-е з-л-ш-є-о-я в-о-а- ---------------------------------- Взимку ми охоче залишаємося вдома. 0
O-inʹ-- -ym-. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
Jest zimno. Х----но. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
O-i-ʹ-i z--a. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
Pada deszcz. П-д-- до-. П____ д___ П-д-є д-щ- ---------- Падає дощ. 0
O-inʹ----yma. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
Wieje wiatr. В-т-я--. В_______ В-т-я-о- -------- Вітряно. 0
L--o-harya-h-. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
Jest ciepło. Тепл-. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
Lit- -ar-ach-. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
Jest słonecznie. С----но. С_______ С-н-ч-о- -------- Сонячно. 0
Lito-h---ache. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
Jest pogodnie. Я--о. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Vlitku s-i-----so-tse. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
Jaka jest dzisiaj pogoda? Яка -ьо--дн--по--д-? Я__ с_______ п______ Я-а с-о-о-н- п-г-д-? -------------------- Яка сьогодні погода? 0
Vlit-u-sv------so-tse. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
Dzisiaj jest zimno. С--г-дн--х----н-. С_______ х_______ С-о-о-н- х-л-д-о- ----------------- Сьогодні холодно. 0
V--t-u-s-i-yt- -ont--. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
Dzisiaj jest ciepło. Сьог-д-і-т----. С_______ т_____ С-о-о-н- т-п-о- --------------- Сьогодні тепло. 0
V---k- -- -kh--h---uly-y---. V_____ m_ o______ h_________ V-i-k- m- o-h-c-e h-l-a-e-o- ---------------------------- Vlitku my okhoche hulyayemo.

Ściągnij MP3 (.zip akta)

MP3 polski + ukraiński (1-100) MP3 ukraiński (1-100)
Nie znaleziono filmu!

Nauka a emocje

Cieszymy się, kiedy możemy rozmawiać w jakimś obcym języku. Jesteśmy dumni z siebie i naszych postępów. Jeśli natomiast nie ma efektów, jesteśmy zdenerowani i rozczarowani. Z nauką wiążą się zatem różne uczucia. Nowe badania dochodzą do dalszych interesujących wyników. Pokazują, że uczucia już podczas uczenia odgrywają jakąś rolę. Nasze emocje mają bowiam wpływ na efekt nauki. Dla naszego mózgu nauka jest zawsze jakimś zadaniem. I chce to zadanie rozwiązać. Czy mu się to uda, zależy od naszych uczuć. Jeśli uważamy, że problem możemy rozwiązać, jesteśmy pewni siebie. Ta emocjonalna stabilizacja pomaga nam w nauce. Pozytywne myślenie wzmacnia tym samym nasze intelektualne zdolności. Uczenie w stresie funkcjonuje o wiele gorzej. Wątpliwości czy niepokój uniemożliwiają dobre osiągnięcia. Szczególnie źle się uczymy, gdy odczuwamy strach. Wtedy nasz mózg nie może dobrze zapamiętać nowych treści. Dlatego ważne jest, by w czasie uczenia być zawsze zmotywowanym. Uczucia wpływają więc na proces uczenia. Ale uczenie wpływa też na nasze uczucia! Struktury mózgu, które przetwarzają fakty, przetwarzają także uczucia. W ten sposób nauka może uszczęśliwiać, a kto jest szczęśliwy - uczy się lepiej. Oczywiście nie zawsze uczenie sprawia przyjemność, może być też mozolne. Dlatego powinniśmy zawsze wyznaczać sobie małe cele. W ten sposób nie przeciążamy naszego mózgu. Zapewniamy sobie też możliwość spełnienia naszych oczekiwań. Naszym sukcesem jest później pochwała, która nas na nowo motywuje. Tak więc: ucz się i śmiej się przy tym!
Czy wiedziałeś?
Język grecki należy do języków indoeuropejskich. Nie jest jednak blisko spokrewniony z żadnym innym językiem na świecie. Nie można mylić współczesnej greki z językiem starogreckim. Greka z czasów starożytnych jest wykładana dzisiaj w wielu szkołach i uniwersytetach. Wcześniej była językiem filozofii i nauki. Kto poznawał świat starożytny, język starogrecki był dla niego językiem komunikacji. Natomiast greka nowożytna jest dzisiaj językiem ojczystym około 13 milionów ludzi. Rozwinęła się z języka starogreckiego. Ciężko stwierdzić, kiedy dokładnie powstał współczesny język grecki. Pewne jest jednak to, że jego budowa jest prostsza niż języka starogreckiego. Greka nowożytna zawiera jednak jeszcze liczne archaiczne formy. Jest językiem bardzo spójnym, nie wykazujących mocnych dialektów. Pisany jest alfabetem greckim, który powstał prawie 2500 lat temu. Interesujące jest to, że greka należy do języków o największym zasobie słownictwa. Kto chętnie uczy się słówek, powinien więc zacząć od greckiego…