Guia de conversação

pt Trabalhar   »   ku Xebitîn

55 [cinquenta e cinco]

Trabalhar

Trabalhar

55 [pêncî û pênc]

Xebitîn

Escolha como deseja ver a tradução:   
Português (PT) Curdo (kurmanji) Tocar mais
Em que é que você trabalha? Pî-ey--we--i--e? P_____ w_ ç_ y__ P-ş-y- w- ç- y-? ---------------- Pîşeyê we çi ye? 0
O meu marido é médico. M--- mi--b---ş- e. M___ m__ b_____ e_ M-r- m-n b-j-ş- e- ------------------ Mêrê min bijîşk e. 0
Eu trabalho em part-time como enfermeira. Ez n-vr-jê w-ke----ş--- -ixe-it-m. E_ n______ w___ h______ d_________ E- n-v-o-ê w-k- h-m-î-e d-x-b-t-m- ---------------------------------- Ez nîvrojê weke hemşîre dixebitim. 0
Em breve receberemos a reforma. D-meke-nê---- -- --te-e--- b-b--. D_____ n__ d_ e_ ê t______ b_____ D-m-k- n-z d- e- ê t-q-w-d b-b-m- --------------------------------- Demeke nêz de em ê teqewîd bibim. 0
Mas os impostos são elevados. Lêb--ê bac---d-y-. L_____ b__ z______ L-b-l- b-c z-d-y-. ------------------ Lêbelê bac zêdeye. 0
E a segurança social é cara. Û--i-o-er--- n-xw-şîyê-zêd--y-. Û m_________ n________ z___ y__ Û m-s-g-r-y- n-x-e-î-ê z-d- y-. ------------------------------- Û misogeriya nexweşîyê zêde ye. 0
O que é que queres ser um dia mais tarde? T--dix-az- b-bî -i? T_ d______ b___ ç__ T- d-x-a-î b-b- ç-? ------------------- Tû dixwazî bibî çi? 0
Eu quero ser engenheiro. Ez ---waz-m-bib-m en------. E_ d_______ b____ e________ E- d-x-a-i- b-b-m e-d-z-a-. --------------------------- Ez dixwazim bibim endezyar. 0
Eu quero tirar um curso superior. E---i-w---m-z--înge-ê b-xw-ni-. E_ d_______ z________ b________ E- d-x-a-i- z-n-n-e-ê b-x-î-i-. ------------------------------- Ez dixwazim zanîngehê bixwînim. 0
Eu sou estagiário. Ez -ta-y---i-. E_ s______ i__ E- s-a-y-r i-. -------------- Ez stajyer im. 0
Eu não ganho muito. Zêd- ---es- n--i-. Z___ b_____ n_____ Z-d- b-d-s- n-x-m- ------------------ Zêde bidest naxim. 0
Eu estou a fazer um estágio no estrangeiro. L- d--veyî ---ê--staj---iki-. L_ d______ w____ s____ d_____ L- d-r-e-î w-l-t s-a-ê d-k-m- ----------------------------- Li derveyî welêt stajê dikim. 0
Este é o meu chefe. Ev-ş--ê ----e. E_ ş___ m__ e_ E- ş-f- m-n e- -------------- Ev şefê min e. 0
Eu tenho colegas simpáticos. H-va--- m-n-- ba- hen-. H______ m__ e b__ h____ H-v-l-n m-n e b-ş h-n-. ----------------------- Hevalên min e baş hene. 0
À hora do almoço vamos sempre à cantina. E- di------y-- d---im-diç------t--ê. E_ d_ n_______ d_ t__ d____ q_______ E- d- n-v-o-a- d- t-m d-ç-n q-n-î-ê- ------------------------------------ Em di nîvroyan de tim diçin qantînê. 0
Eu estou à procura de emprego. E--li -a-----d--e-im. E_ l_ k_____ d_______ E- l- k-r-k- d-g-r-m- --------------------- Ez li karekî digerim. 0
Eu já estou desempregado /-a há um ano. Ye---i--a--kê-v- --k-r-im. Y__ j_ s_____ v_ b____ i__ Y-z j- s-l-k- v- b-k-r i-. -------------------------- Yez ji salekê ve bêkar im. 0
Neste país há demasiados desempregados. Li-v----l--- g-lek -e-- -ê-ar-h-ne. L_ v_ w_____ g____ k___ b____ h____ L- v- w-l-t- g-l-k k-s- b-k-r h-n-. ----------------------------------- Li vî welatî gelek kesê bêkar hene. 0

Descarga MP3 (.zip ficheiros)

MP3 Curdo (kurmanji) (1-100)
Nenhum vídeo encontrado!

A memória precisa da linguagem

Quase toda a gente se lembra do primeiro dia da escola. Porém, não nos conseguimos lembrar de tudo o que aconteceu antes dessa data. Dos primeiros anos de vida não temos praticamente nenhuma recordação. Mas porque é que isto acontece? Porque é que não nos lembramos daquilo que vivemos quando éramos bebés? A razão prende-se com o nosso desenvolvimento. A língua e a memória desenvolvem-se praticamente ao mesmo tempo. Para se recordar de alguma coisa, o ser humano precisa da linguagem. Ou seja, ele precisa de ter palavras para o que vive. Os cientistas conduziram vários estudos com crianças. Nos quais fizeram uma descoberta interessante. Assim que começam a falar, as crianças esquecem as suas experiências anteriores. O início da linguagem é, portanto, também o princípio da memória. Nas primeiros três anos de vida, as crianças aprendem imenso. Todos os dias experienciam coisas novas. É também nesta idade que vivem muitas experiências importantes. Apesar disso, nenhuma destas experiências permanece na memória. Os psicólogos apelidam este fenómeno de amnésia infantil. Só as coisas que as crianças conseguem nomear é que permanecem. A memória autobiográfica preserva as recordações pessoais. Funciona como um diário. Nela é armazenado tudo aquilo que é importante para a nossa vida. Deste modo, a memória autobiográfica forma também a nossa identidade. O seu desenvolvimento depende, porém, da aprendizagem da língua materna. E só através da nossa língua é que podemos ativar a nossa memória. Claro que as coisas que vivenciamos quando éramos bebés não foram apagadas da nossa memória. Estão armazenadas em alguma parte do nosso cérebro. Só que não podemos mais aceder a elas... - é realmente uma pena, não é?