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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [kuusteist]

Aastaajad ja ilm

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Estas são as estações do ano: N--- on a-st--jad: N___ o_ a_________ N-e- o- a-s-a-j-d- ------------------ Need on aastaajad: 0
A primavera, o verão, K-v-d- -uv-, K_____ s____ K-v-d- s-v-, ------------ Kevad, suvi, 0
o outono, o inverno. s--i--j---a-v. s____ j_ t____ s-g-s j- t-l-. -------------- sügis ja talv. 0
O verão é quente. Su-i -n-kuum. S___ o_ k____ S-v- o- k-u-. ------------- Suvi on kuum. 0
No verão faz sol. Suvel ---st----äik-. S____ p______ p_____ S-v-l p-i-t-b p-i-e- -------------------- Suvel paistab päike. 0
No verão gostamos de passear. Suvel ---me--e---eelega-j--u-a-a-. S____ k____ h__ m______ j_________ S-v-l k-i-e h-a m-e-e-a j-l-t-m-s- ---------------------------------- Suvel käime hea meelega jalutamas. 0
O inverno é frio. T--v ---k-l-. T___ o_ k____ T-l- o- k-l-. ------------- Talv on külm. 0
No inverno neva ou chove. Talv-l -a-ab -u-d või --hma. T_____ s____ l___ v__ v_____ T-l-e- s-j-b l-n- v-i v-h-a- ---------------------------- Talvel sajab lund või vihma. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. T----- o-e---h-----e--ga-ko-u-. T_____ o____ h__ m______ k_____ T-l-e- o-e-e h-a m-e-e-a k-d-s- ------------------------------- Talvel oleme hea meelega kodus. 0
Está frio. O- k-l-. O_ k____ O- k-l-. -------- On külm. 0
Está chovendo. Sa-ab------. S____ v_____ S-j-b v-h-a- ------------ Sajab vihma. 0
Está ventando. O--tuu---e. O_ t_______ O- t-u-i-e- ----------- On tuuline. 0
Está calor. O--soe. O_ s___ O- s-e- ------- On soe. 0
Está sol. O- -ä--es-paiste-in-. O_ p_________________ O- p-i-e-e-a-s-e-i-e- --------------------- On päikesepaisteline. 0
Está bom tempo. O---e--e. O_ s_____ O- s-l-e- --------- On selge. 0
Como está o tempo hoje? Kuidas -- --m-tä--? K_____ o_ i__ t____ K-i-a- o- i-m t-n-? ------------------- Kuidas on ilm täna? 0
Hoje está frio. T--a o- kü--. T___ o_ k____ T-n- o- k-l-. ------------- Täna on külm. 0
Hoje está calor. Tä-a -n s-e. T___ o_ s___ T-n- o- s-e- ------------ Täna on soe. 0

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!