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56 [cinquenta e seis]

Sentimentos

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56 [pedeset i šest]

Osjećaji

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ter vontade Biti-r-----ožen B___ r_________ B-t- r-s-o-o-e- --------------- Biti raspoložen 0
Nós temos vontade. Ra-polož----s--. R__________ s___ R-s-o-o-e-i s-o- ---------------- Raspoloženi smo. 0
Nós não temos vontade. Nism--r--po-o-eni. N____ r___________ N-s-o r-s-o-o-e-i- ------------------ Nismo raspoloženi. 0
ter medo Bo---i-se B_____ s_ B-j-t- s- --------- Bojati se 0
Eu tenho medo. J--se-boj--. J_ s_ b_____ J- s- b-j-m- ------------ Ja se bojim. 0
Eu não tenho medo. J- s- n- --j--. J_ s_ n_ b_____ J- s- n- b-j-m- --------------- Ja se ne bojim. 0
ter tempo Im-ti --emena I____ v______ I-a-i v-e-e-a ------------- Imati vremena 0
Ele tem tempo. On i---vreme-a. O_ i__ v_______ O- i-a v-e-e-a- --------------- On ima vremena. 0
Ele não tem tempo. On -----vrem--a. O_ n___ v_______ O- n-m- v-e-e-a- ---------------- On nema vremena. 0
estar aborrecido D--ađiva-i-se D_________ s_ D-s-đ-v-t- s- ------------- Dosađivati se 0
Ela está aborrecida. Ona -e dos-----. O__ s_ d________ O-a s- d-s-đ-j-. ---------------- Ona se dosađuje. 0
Ela não está aborrecida. Ona se--- -osađuje. O__ s_ n_ d________ O-a s- n- d-s-đ-j-. ------------------- Ona se ne dosađuje. 0
ter fome / estar com fome Biti --adan B___ g_____ B-t- g-a-a- ----------- Biti gladan 0
Estão com fome? Je-te l--gl--n-? J____ l_ g______ J-s-e l- g-a-n-? ---------------- Jeste li gladni? 0
Não estão com fome? Vi--i-t---l-d-i? V_ n____ g______ V- n-s-e g-a-n-? ---------------- Vi niste gladni? 0
ter sede / estar com sede B-ti-ž--an B___ ž____ B-t- ž-d-n ---------- Biti žedan 0
Eles estão com sede. Oni----ž----. O__ s_ ž_____ O-i s- ž-d-i- ------------- Oni su žedni. 0
Eles não estão com sede. O-i -i-u že-n-. O__ n___ ž_____ O-i n-s- ž-d-i- --------------- Oni nisu žedni. 0

Linguagens secretas

Através das linguagens nós queremos transmitir aos outros aquilo que pensamos ou sentimos. A comunicação é, assim, a tarefa mais importante da linguagem. Mas, às vezes, acontece que nem todas as pessoas querem ser entendidas. E, por isso, inventam uma linguagem secreta. Desde sempre que as linguagens secretas têm exercido um fascínio no ser humano. Júlio César, por exemplo, tinha a sua própria linguagem secreta. Enviava mensagens codificadas a todas as partes do Império. Os seus inimigos não conseguiam ler as mensagens codificadas. As linguagens secretas são um tipo de comunicação protegida. Através das linguagens secretas diferenciamo-nos do resto das pessoas. Demonstramos que somos membros de um grupo exclusivo. Existem vários motivos pelos quais se utilizam linguagens secretas. Os apaixonados costumavam trocar cartas codificadas. Existiam, também, certos grupos profissionais que tinham as suas próprias linguagens. Assim, há linguagens para os mágicos, os ladrões e os comerciantes. Por vezes, as linguagens secretas são utilizadas com fins políticos. Em quase todas as guerras foram criadas linguagens secretas. Os militares assim como os serviços secretos têm os seus próprios especialistas em linguagens secretas. A ciência da codificação é a criptologia. Os códigos modernos têm por base fórmulas matemáticas complexas. E é muito difícil decodificá-los. Sem uma linguagem codificada a nossa vida seria impensável. A codificação de dados é uma prática muito generalizada nos nossos dias. Cartões de crédito e emails- tudo funciona com códigos. As crianças, sobretudo, adoram as linguagens secretas. Eles adoram trocar mensagens secretas com os seus amigos. Até para o desenvolvimento cognitivo das crianças as linguagens secretas podem revelar-se muito úteis... Afinal, elas estimulam a criatividade e o gosto pelas línguas!