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83 [oitenta e três]

Passado 3

Passado 3

83 [八十三]

83 [Yasomi]

過去形 ３

kako katachi 3

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telefonar 電話する 電話する 電話する 電話する 電話する 0
kako -atac-i-3 k___ k______ 3 k-k- k-t-c-i 3 -------------- kako katachi 3
Eu telefonei. 電話した 。 電話した 。 電話した 。 電話した 。 電話した 。 0
k-k------chi 3 k___ k______ 3 k-k- k-t-c-i 3 -------------- kako katachi 3
Eu estive o tempo todo telefonando. ずっと 電話していた 。 ずっと 電話していた 。 ずっと 電話していた 。 ずっと 電話していた 。 ずっと 電話していた 。 0
denwa ---u d____ s___ d-n-a s-r- ---------- denwa suru
perguntar 質問する 質問する 質問する 質問する 質問する 0
denw----ru d____ s___ d-n-a s-r- ---------- denwa suru
Eu perguntei. 質問した 。 質問した 。 質問した 。 質問した 。 質問した 。 0
d-nwa --ru d____ s___ d-n-a s-r- ---------- denwa suru
Eu sempre perguntei. いつも 質問した 。 いつも 質問した 。 いつも 質問した 。 いつも 質問した 。 いつも 質問した 。 0
d--w- s----. d____ s_____ d-n-a s-i-a- ------------ denwa shita.
contar 語る 語る 語る 語る 語る 0
d-nwa s--ta. d____ s_____ d-n-a s-i-a- ------------ denwa shita.
Eu contei. 語った 。 語った 。 語った 。 語った 。 語った 。 0
d-nwa -hit-. d____ s_____ d-n-a s-i-a- ------------ denwa shita.
Eu contei a história toda. お話 すべてを 語った 。 お話 すべてを 語った 。 お話 すべてを 語った 。 お話 すべてを 語った 。 お話 すべてを 語った 。 0
zu--o ----a--hi-e ita. z____ d____ s____ i___ z-t-o d-n-a s-i-e i-a- ---------------------- zutto denwa shite ita.
aprender / estudar 学ぶ 学ぶ 学ぶ 学ぶ 学ぶ 0
zut-o--enw- --ite --a. z____ d____ s____ i___ z-t-o d-n-a s-i-e i-a- ---------------------- zutto denwa shite ita.
Eu aprendi / estudei. 学んだ 。 学んだ 。 学んだ 。 学んだ 。 学んだ 。 0
z---o-de------it- ita. z____ d____ s____ i___ z-t-o d-n-a s-i-e i-a- ---------------------- zutto denwa shite ita.
Eu estudei a noite toda. 一晩中 勉強した 。 一晩中 勉強した 。 一晩中 勉強した 。 一晩中 勉強した 。 一晩中 勉強した 。 0
s---sum-- -uru s________ s___ s-i-s-m-n s-r- -------------- shitsumon suru
trabalhar 働く 働く 働く 働く 働く 0
sh-t--m----u-u s________ s___ s-i-s-m-n s-r- -------------- shitsumon suru
Eu trabalhei. 働いた 。 働いた 。 働いた 。 働いた 。 働いた 。 0
shitsu-on ---u s________ s___ s-i-s-m-n s-r- -------------- shitsumon suru
Eu trabalhei o dia inteiro. 一日中 働いた 。 一日中 働いた 。 一日中 働いた 。 一日中 働いた 。 一日中 働いた 。 0
sh-tsu-o--sh--a. s________ s_____ s-i-s-m-n s-i-a- ---------------- shitsumon shita.
comer 食べる 食べる 食べる 食べる 食べる 0
s-it----- --ita. s________ s_____ s-i-s-m-n s-i-a- ---------------- shitsumon shita.
Eu comi. 食べた 。 食べた 。 食べた 。 食べた 。 食べた 。 0
shi---mo- -h---. s________ s_____ s-i-s-m-n s-i-a- ---------------- shitsumon shita.
Eu comi a comida toda. 料理を 全部 食べた 。 料理を 全部 食べた 。 料理を 全部 食べた 。 料理を 全部 食べた 。 料理を 全部 食べた 。 0
i-sumo --it-umon-shi-a. i_____ s________ s_____ i-s-m- s-i-s-m-n s-i-a- ----------------------- itsumo shitsumon shita.

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A história da linguística

Desde sempre que as línguas fascinaram o Homem. Assim sendo, a linguística tem já uma longa história. A linguística consiste no estudo sistemático das línguas. Já há milhares de anos que o Homem tem contemplado a linguagem. Foi assim que várias culturas desenvolveram diversos sistemas. E surgiram diferentes descrições das línguas. A linguística atual baseia-se, especialmente, em teorias antigas. Muitas das tradições foram fundadas, sobretudo, na Grécia. A primeira obra conhecida a respeito da linguagem é originária da Índia. Foi escrita pelo gramático Sakatayana há cerca de 3000 anos. Já na Antiguidade Clássica, filósofos, como Platão, se ocupavam com a questão da linguagem. Posteriormente, os autores romanos desenvolveram as suas teorias. Também os árabes, no século VIII, desenvolveram as suas próprias tradições. As suas obras já revelavam descrições exatas da língua árabe. Na Idade Moderna, o foco da pesquisa era a origem da língua. Estudiosos estavam particularmente interessados na História da Língua. No século XVIII, começou-se a comparar as línguas umas com as outras. Pretendia-se perceber como é que as línguas se desenvolviam. Mais tarde, o foco dirigiu-se para as línguas enquanto um sistema. No centro da questão encontrava-se o modo de funcionamento das línguas. Atualmente, dentro do domínio da linguística existem várias correntes. A partir dos anos 50, desenvolveram-se muitas novas disciplinas. Estas mostram, em parte, uma influência significativa de outras ciências. Exemplos disso são a psicolinguística e a comunicação intercultural. As novas correntes da linguística são muito especializadas. Como, por exemplo, a linguística feminista. Ou seja, a história da linguística vai continuar... Enquanto houver línguas, o Homem irá sempre contemplá-las!