Но-у меня--с-ь----ько-пятьде-я-.
Н_ у м___ е___ т_____ п_________
Н- у м-н- е-т- т-л-к- п-т-д-с-т-
--------------------------------
Но у меня есть только пятьдесят. 0 Eto--olʹ-s- -or--oy-?E__ k______ d________E-o k-l-t-o d-r-g-y-?---------------------Eto kolʹtso dorogoye?
Н----- --л-ше -е х-ч-.
Н___ я б_____ н_ х____
Н-т- я б-л-ш- н- х-ч-.
----------------------
Нет, я больше не хочу. 0 Net,-ono s--i- -seg- -------ro.N___ o__ s____ v____ s__ y_____N-t- o-o s-o-t v-e-o s-o y-v-o--------------------------------Net, ono stoit vsego sto yevro.
Ты--де-- уж--д-вно-------?
Т_ з____ у__ д____ ж______
Т- з-е-ь у-е д-в-о ж-в-ш-?
--------------------------
Ты здесь уже давно живёшь? 0 No u me--- yes-ʹ--olʹko-py------y-t.N_ u m____ y____ t_____ p___________N- u m-n-a y-s-ʹ t-l-k- p-a-ʹ-e-y-t-------------------------------------No u menya yestʹ tolʹko pyatʹdesyat.
Но я у---з-а--м-о----л-дей.
Н_ я у__ з___ м_____ л_____
Н- я у-е з-а- м-о-и- л-д-й-
---------------------------
Но я уже знаю многих людей. 0 T- uz-e g-t---------va?T_ u___ g____ / g______T- u-h- g-t-v / g-t-v-?-----------------------Ty uzhe gotov / gotova?
Но-- в-рн-сь -же-в в-с-р-с-н-е.
Н_ я в______ у__ в в___________
Н- я в-р-у-ь у-е в в-с-р-с-н-е-
-------------------------------
Но я вернусь уже в воскресенье. 0 N----p-ka --t.N___ p___ n___N-t- p-k- n-t---------------Net, poka net.
Но-у------ж--ес-- д-уг.
Н_ у н__ у__ е___ д____
Н- у н-ё у-е е-т- д-у-.
-----------------------
Но у неё уже есть друг. 0 N--ya-b--u-sk--- got-- -----ova.N_ y_ b___ s____ g____ / g______N- y- b-d- s-o-o g-t-v / g-t-v-.--------------------------------No ya budu skoro gotov / gotova.
Există milioane de cărţi în lume.
Nu cunoaştem numărul de cărţi scrise până acum.
În aceste cărţi este stocată o mare cantitate de informaţii.
Dacă le-am putea citi pe toate, am ştii mai multe.
Cărţile ne arată cum se schimbă lumea.
Fiecare epocă are cărţile sale.
Citindu-le, înţelegem ce este important pentru oameni.
Din păcate, nimeni nu poate citi toate cărţile.
Dar technica modernă ne poate ajuta să le analizăm.
Cărţile pot fi stocate cu ajutorul cifrelor.
Apoi conţinutul lor poate fi analizat.
Astfel, lingviştii pot să-şi dea seama cum evoluează limba.
Dar ceea ce este şi mai interesant este să numărăm frecvenţa cuvintelor.
Astfel, ne putem da seama de importanţa anumitor lucruri.
Oamenii de ştiinţă au studiat 5 milioane de cărţi.
Este vorba de cărţi provenite din ultimele cinci secole.
În total, au fost analizate 500 miliarde de cuvinte.
Frecvenţa cuvintelor ne arată cum oamenii trăiau atunci şi cum trăiesc acum.
Ideile si tendinţele se reflectă în limbă.
Spre exemplu, cuvântul
bărbaţi
şi-a pierdut importanţa.
E mai puţin folosit azi decât mai demult.
În timp ce frecvenţa cuvântului
femei
a crescut mult.
Cu ajutorul cuvintelor, putem să ne dăm seama ce ne place să mâncăm.
În anii cincizeci, cuvântul
îngheţată
era foarte important.
Apoi au fost la modă
pizza
şi
pasta.
De câţiva ani domină cuvântul
sushi
.
Iată o veste bună pentru iubitorii de limbi.
Limba noastră câştigă anual cuvinte noi.