Разговорник

ru Прошедшая форма 3   »   he ‫עבר 3‬

83 [восемьдесят три]

Прошедшая форма 3

Прошедшая форма 3

‫83 [שמונים ושלוש]‬

83 [shmonim w'shalosh]

‫עבר 3‬

avar 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский иврит Играть Больше
Говорить по телефону ‫-----‬ ‫______ ‫-ט-פ-‬ ------- ‫לטלפן‬ 0
av-r-3 a___ 3 a-a- 3 ------ avar 3
Я говорил / говорила по телефону. ‫-נ- טל--תי.‬ ‫___ ט_______ ‫-נ- ט-פ-ת-.- ------------- ‫אני טלפנתי.‬ 0
a--- 3 a___ 3 a-a- 3 ------ avar 3
Я все время говорил / говорила по телефону. ‫-----מ- טל-נ-י-‬ ‫__ ה___ ט_______ ‫-ל ה-מ- ט-פ-ת-.- ----------------- ‫כל הזמן טלפנתי.‬ 0
l'ta--en l_______ l-t-l-e- -------- l'talfen
Спрашивать ‫לשא--‬ ‫______ ‫-ש-ו-‬ ------- ‫לשאול‬ 0
an- ti----ti. a__ t________ a-i t-l-a-t-. ------------- ani tilfanti.
Я спросил / спросила. ‫--- -----.‬ ‫___ ש______ ‫-נ- ש-ל-י-‬ ------------ ‫אני שאלתי.‬ 0
a-i til-a-t-. a__ t________ a-i t-l-a-t-. ------------- ani tilfanti.
Я всегда спрашивал / спрашивала. ‫ת-יד ש---י.‬ ‫____ ש______ ‫-מ-ד ש-ל-י-‬ ------------- ‫תמיד שאלתי.‬ 0
a-- ---fa--i. a__ t________ a-i t-l-a-t-. ------------- ani tilfanti.
Рассказывать ‫ל-פ-‬ ‫_____ ‫-ס-ר- ------ ‫לספר‬ 0
k-- haz-a- t---an-i. k__ h_____ t________ k-l h-z-a- t-l-a-t-. -------------------- kol hazman tilfanti.
Я рассказал / рассказала. ‫-ני-ס-פרת--‬ ‫___ ס_______ ‫-נ- ס-פ-ת-.- ------------- ‫אני סיפרתי.‬ 0
ko----z--n tilfant-. k__ h_____ t________ k-l h-z-a- t-l-a-t-. -------------------- kol hazman tilfanti.
Я рассказал / рассказала всю историю. ‫ס-פר-י-א--כ--ה-י-ו--‬ ‫______ א_ כ_ ה_______ ‫-י-ר-י א- כ- ה-י-ו-.- ---------------------- ‫סיפרתי את כל הסיפור.‬ 0
ko---az-an------nt-. k__ h_____ t________ k-l h-z-a- t-l-a-t-. -------------------- kol hazman tilfanti.
Учить ‫--מוד‬ ‫______ ‫-ל-ו-‬ ------- ‫ללמוד‬ 0
li--'ol l______ l-s-'-l ------- lish'ol
Я учил / учила. ‫--י-ל-ד---‬ ‫___ ל______ ‫-נ- ל-ד-י-‬ ------------ ‫אני למדתי.‬ 0
an- sh----t-. a__ s________ a-i s-a-a-t-. ------------- ani sha'alti.
Я весь вечер учил / учила. ‫למדת--------ב-‬ ‫_____ כ_ ה_____ ‫-מ-ת- כ- ה-ר-.- ---------------- ‫למדתי כל הערב.‬ 0
ta-id s---alti. t____ s________ t-m-d s-a-a-t-. --------------- tamid sha'alti.
Работать ‫-ע-ו-‬ ‫______ ‫-ע-ו-‬ ------- ‫לעבוד‬ 0
lesa-er l______ l-s-p-r ------- lesaper
Я работал / работала. ‫א-י--ב-תי-‬ ‫___ ע______ ‫-נ- ע-ד-י-‬ ------------ ‫אני עבדתי.‬ 0
les-p-r l______ l-s-p-r ------- lesaper
Я весь день работал / работала. ‫עב-ת---- -יום.‬ ‫_____ כ_ ה_____ ‫-ב-ת- כ- ה-ו-.- ---------------- ‫עבדתי כל היום.‬ 0
l-saper l______ l-s-p-r ------- lesaper
Есть ‫לאכ--‬ ‫______ ‫-א-ו-‬ ------- ‫לאכול‬ 0
a-i s------. a__ s_______ a-i s-p-r-i- ------------ ani siparti.
Я поел / поела. ‫אנ----ל--.‬ ‫___ א______ ‫-נ- א-ל-י-‬ ------------ ‫אני אכלתי.‬ 0
ani-sipar--. a__ s_______ a-i s-p-r-i- ------------ ani siparti.
Я съел / съела всю порцию. ‫א-----את-כ- הא--ל-‬ ‫_____ א_ כ_ ה______ ‫-כ-ת- א- כ- ה-ו-ל-‬ -------------------- ‫אכלתי את כל האוכל.‬ 0
a-- ----rti. a__ s_______ a-i s-p-r-i- ------------ ani siparti.

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + иврит (1-100) MP3 иврит (1-100)

История языкознания

Языки всегда очаровывали людей. Поэтому история языкознания очень давняя. Языкознание - это системное занятие языком. Уже тысячи лет назад люди думали о языке. При этом разные культуры разработали разные системы. Так возникли различные описания языков. Сегодняшнее языкознание основывается, прежде всего, на античной теории. Многие традиции были заложены в Древней Греции. Но самое древнее учение о языке родом из Индии. Оно было написано ок. 3000 лет назад грамматиком Шакатаяна. В Античности языками занимались такие философы, как Платон. Позднее свои теории создали и римские авторы. В 8 веке основали собственные традиции и арабы. Их труды содержат точное описание арабского языка. В эпоху Нового времени хотели, прежде всего, выяснить, откуда происходит язык. Учёные особенно интересовались историей языка. В 18 веке начали сравнивать языки друг с другом. Так хотели понять, как развивались языки. Позднее концентрировались на языке как системе. В центре находился вопрос, как функционируют языки. Сегодня в языкознании существуют много направлений. С 50-х годов создавались много новых дисциплин. На них частично оказали сильное влияние другие науки. Например, психолингвистика или межкультурная коммуникация. Новые направления языкознания очень специализированы. Например, феминистская лингвистика. Итак, история языкознания продолжается… Пока языки есть, человек будет о них думать!