Разговорник

ru Повелительная форма 2   »   mr आज्ञार्थक २

90 [девяносто]

Повелительная форма 2

Повелительная форма 2

९० [नव्वद]

90 [Navvada]

आज्ञार्थक २

ājñārthaka 2

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский маратхи Играть Больше
Побрейся! द-ढ-----! दा_ क__ द-ढ- क-ा- --------- दाढी करा! 0
ā-ñ--t---- 2 ā_________ 2 ā-ñ-r-h-k- 2 ------------ ājñārthaka 2
Помойся! अ---धु--! अं_ धु__ अ-ग ध-व-! --------- अंग धुवा! 0
ājñ-r-h-k--2 ā_________ 2 ā-ñ-r-h-k- 2 ------------ ājñārthaka 2
Причешись! क-- ----र-! के_ विं___ क-स व-ं-र-! ----------- केस विंचरा! 0
dāḍ-ī k-r-! d____ k____ d-ḍ-ī k-r-! ----------- dāḍhī karā!
Позвони! Позвоните! फो---रा! फो_ क__ फ-न क-ा- -------- फोन करा! 0
d---- k-rā! d____ k____ d-ḍ-ī k-r-! ----------- dāḍhī karā!
Начинай! Начинайте! सु-ू क-ा! सु_ क__ स-र- क-ा- --------- सुरू करा! 0
d---ī ---ā! d____ k____ d-ḍ-ī k-r-! ----------- dāḍhī karā!
Перестань! Перестаньте! थ--ब!---ं--! थां__ थां__ थ-ं-! थ-ं-ा- ------------ थांब! थांबा! 0
A--- -hu-ā! A___ d_____ A-g- d-u-ā- ----------- Aṅga dhuvā!
Оставь это! Оставьте это! स---न द-! सो--------! सो__ दे_ सो__ द्__ स-ड-न द-! स-ड-न द-य-! --------------------- सोडून दे! सोडून द्या! 0
Aṅ---dh---! A___ d_____ A-g- d-u-ā- ----------- Aṅga dhuvā!
Скажи это! Скажите это! ब--------! बो__ बो__ ब-ल- ब-ल-! ---------- बोल! बोला! 0
Aṅ---d-u-ā! A___ d_____ A-g- d-u-ā- ----------- Aṅga dhuvā!
Купи это! Купите это! हे खर-दी कर!--े-खर--- -रा! हे ख__ क__ हे ख__ क__ ह- ख-े-ी क-! ह- ख-े-ी क-ा- -------------------------- हे खरेदी कर! हे खरेदी करा! 0
Kē-a --n̄c-rā! K___ v_______ K-s- v-n-c-r-! -------------- Kēsa vin̄carā!
Никогда не ври! क--ही---ईम---ब-ू न-ोस! क__ बे___ ब_ न___ क-ी-ी ब-ई-ा- ब-ू न-ो-! ---------------------- कधीही बेईमान बनू नकोस! 0
K--a -in̄---ā! K___ v_______ K-s- v-n-c-r-! -------------- Kēsa vin̄carā!
Никогда не дерзи! क-ी-----डक---नू-न-ो-! क__ खो___ ब_ न___ क-ी-ी ख-ड-र ब-ू न-ो-! --------------------- कधीही खोडकर बनू नकोस! 0
Kēs--v-n--ar-! K___ v_______ K-s- v-n-c-r-! -------------- Kēsa vin̄carā!
Никогда не будь невежливым! क-ीह------- -ाग- -क-स! क__ अ___ वा_ न___ क-ी-ी अ-भ-य व-ग- न-ो-! ---------------------- कधीही असभ्य वागू नकोस! 0
Ph--- k--ā! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karā!
Всегда будь честным! न-ह-ी-प------ि----हा! ने__ प्____ रा__ न-ह-ी प-र-म-ण-क र-ह-! --------------------- नेहमी प्रामाणिक राहा! 0
P-ō------ā! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karā!
Всегда будь любезным! न---ी-च--ग-- -ाह-! ने__ चां__ रा__ न-ह-ी च-ं-ल- र-ह-! ------------------ नेहमी चांगले राहा! 0
Phō-- k--ā! P____ k____ P-ō-a k-r-! ----------- Phōna karā!
Всегда будь вежливым! न-हम- -ि--्- ---ा! ने__ वि___ रा__ न-ह-ी व-न-्- र-ह-! ------------------ नेहमी विनम्र राहा! 0
S-rū-karā! S___ k____ S-r- k-r-! ---------- Surū karā!
Счастливого пути! आ----र--सुरक-षित---त --ल --ी-आशा----! आ__ घ_ सु____ प__ या_ अ_ आ_ आ__ आ-ण घ-ी स-र-्-ि- प-त य-ल अ-ी आ-ा आ-े- ------------------------------------- आपण घरी सुरक्षित परत याल अशी आशा आहे! 0
Sur- --r-! S___ k____ S-r- k-r-! ---------- Surū karā!
Следите за собой! (Будьте осторожны!) स--त-च---ा-ज- ----! स्___ का__ घ्__ स-व-ः-ी क-ळ-ी घ-य-! ------------------- स्वतःची काळजी घ्या! 0
S--- -arā! S___ k____ S-r- k-r-! ---------- Surū karā!
Приходите скоро снова в гости! पु--ह- ल--र भेट-! पु__ ल___ भे__ प-न-ह- ल-क- भ-ट-! ----------------- पुन्हा लवकर भेटा! 0
T----a- ---mbā! T______ T______ T-ā-b-! T-ā-b-! --------------- Thāmba! Thāmbā!

Младенцы могут учить правила грамматики

Дети растут очень быстро. И они очень быстро учатся! Как учатся дети, ещё не исследовано. Процессы обучения протекают автоматически. Дети не замечают, что они учатся. Тем не менее они с каждым днём могут больше. Это заметно также по языку. В первые месяцы жизни младенцы могут только кричать. Через несколько месяцев они уже могут говорить короткие слова. Из слов затем становятся предложения. Потом когда-нибудь дети заговорят на родном языке. У взрослых это, к сожалению, не работает. Для обучения им нужны книги или другой материал. Только так они смогут, например, выучить грамматические правила. Но младенцы уже с четырёх месяцев учат грамматику! Исследователи научили немецких младенцев правилам грамматики иностранного языка. Для этого они им проигрывали итальянские предложения. У этих предложений были определённые синтаксические структуры. Младенцы слушали правильные предложения около четверти часа. После обучения детям вновь проигрывали предложения. В этот раз были некоторые предложения не правильными. Во время того, как младенцы слушали предложения, производили измерения их мозговой активности. Так учёные могли распознать, как мозг реагирует на предложения. И младенцы показали различную активность в зависимости от предложений. Несмотря на то, что они учили предложения недолго, они заметили ошибки. Конечно, малыши не понимают, почему некоторые предложения неправильные. Они ориентируются только на звуковые образцы. Но этого хватает, чтобы выучить язык - по крайней мере, младенцам…