Разговорник

ru Повелительная форма 2   »   px Imperativo 2

90 [девяносто]

Повелительная форма 2

Повелительная форма 2

90 [noventa]

Imperativo 2

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский португальский (BR) Играть Больше
Побрейся! Fa-a - ba--a! F___ a b_____ F-ç- a b-r-a- ------------- Faça a barba! 0
Помойся! To----m-----o!-/ La-----! T___ u_ b_____ / L_______ T-m- u- b-n-o- / L-v---e- ------------------------- Tome um banho! / Lave-se! 0
Причешись! Pent---se! P_________ P-n-e---e- ---------- Pentei-se! 0
Позвони! Позвоните! Lig----igu-! L____ L_____ L-g-! L-g-e- ------------ Liga! Ligue! 0
Начинай! Начинайте! Come--!----e-e! C______ C______ C-m-c-! C-m-c-! --------------- Comece! Comece! 0
Перестань! Перестаньте! Pá-a--P---! P____ P____ P-r-! P-r-! ----------- Pára! Pare! 0
Оставь это! Оставьте это! D--xa -sso! -e-xe-isso! D____ i____ D____ i____ D-i-a i-s-! D-i-e i-s-! ----------------------- Deixa isso! Deixe isso! 0
Скажи это! Скажите это! Di- ist---Di-- is-o! D__ i____ D___ i____ D-z i-t-! D-g- i-t-! -------------------- Diz isto! Diga isto! 0
Купи это! Купите это! C-mpr--i---! C-mp-- i---! C_____ i____ C_____ i____ C-m-r- i-t-! C-m-r- i-t-! ------------------------- Compra isto! Compre isto! 0
Никогда не ври! N---a -eja--es-nest- /--! N____ s___ d________ /___ N-n-a s-j- d-s-n-s-o /-a- ------------------------- Nunca seja desonesto /-a! 0
Никогда не дерзи! Nun---sej- at----do /-a! N____ s___ a_______ /___ N-n-a s-j- a-r-v-d- /-a- ------------------------ Nunca seja atrevido /-a! 0
Никогда не будь невежливым! Nu--- -ej---a--ed-c--o---a! N____ s___ m__________ /___ N-n-a s-j- m-l-e-u-a-o /-a- --------------------------- Nunca seja mal-educado /-a! 0
Всегда будь честным! Sej---empr- -ones-- /-a! S___ s_____ h______ /___ S-j- s-m-r- h-n-s-o /-a- ------------------------ Seja sempre honesto /-a! 0
Всегда будь любезным! Se-a----p-- si---ti-- --a! S___ s_____ s________ /___ S-j- s-m-r- s-m-á-i-o /-a- -------------------------- Seja sempre simpático /-a! 0
Всегда будь вежливым! Seja--e--re--em-e-u-a-o----! S___ s_____ b__________ /___ S-j- s-m-r- b-m-e-u-a-o /-a- ---------------------------- Seja sempre bem-educado /-a! 0
Счастливого пути! Ch-------m-a-c-sa! C_____ b__ a c____ C-e-u- b-m a c-s-! ------------------ Chegue bem a casa! 0
Следите за собой! (Будьте осторожны!) Tom- cui----! T___ c_______ T-m- c-i-a-o- ------------- Tome cuidado! 0
Приходите скоро снова в гости! V-l-e - n-s v--i--r--- --eve! V____ a n__ v______ e_ b_____ V-l-e a n-s v-s-t-r e- b-e-e- ----------------------------- Volte a nos visitar em breve! 0

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + португальский (BR) (1-100) MP3 португальский (BR) (1-100)

Младенцы могут учить правила грамматики

Дети растут очень быстро. И они очень быстро учатся! Как учатся дети, ещё не исследовано. Процессы обучения протекают автоматически. Дети не замечают, что они учатся. Тем не менее они с каждым днём могут больше. Это заметно также по языку. В первые месяцы жизни младенцы могут только кричать. Через несколько месяцев они уже могут говорить короткие слова. Из слов затем становятся предложения. Потом когда-нибудь дети заговорят на родном языке. У взрослых это, к сожалению, не работает. Для обучения им нужны книги или другой материал. Только так они смогут, например, выучить грамматические правила. Но младенцы уже с четырёх месяцев учат грамматику! Исследователи научили немецких младенцев правилам грамматики иностранного языка. Для этого они им проигрывали итальянские предложения. У этих предложений были определённые синтаксические структуры. Младенцы слушали правильные предложения около четверти часа. После обучения детям вновь проигрывали предложения. В этот раз были некоторые предложения не правильными. Во время того, как младенцы слушали предложения, производили измерения их мозговой активности. Так учёные могли распознать, как мозг реагирует на предложения. И младенцы показали различную активность в зависимости от предложений. Несмотря на то, что они учили предложения недолго, они заметили ошибки. Конечно, малыши не понимают, почему некоторые предложения неправильные. Они ориентируются только на звуковые образцы. Но этого хватает, чтобы выучить язык - по крайней мере, младенцам…