Ordlista

sv Förfluten tid 3   »   am ያለፈው ውጥረት 3

83 [åttiotre]

Förfluten tid 3

Förfluten tid 3

83 [ሰማንያ ሶስት]

83 [ሰማንያ ሶስት]

ያለፈው ውጥረት 3

halafī gīzē 3

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska amhariska Spela Mer
ringa መ--ል መ___ መ-ወ- ---- መደወል 0
ha-----gīzē 3 h_____ g___ 3 h-l-f- g-z- 3 ------------- halafī gīzē 3
Jag har ringt. እኔ--ወ--ኝ። እ_ ደ_____ እ- ደ-ል-ኝ- --------- እኔ ደወልኩኝ። 0
hala-ī ---ē-3 h_____ g___ 3 h-l-f- g-z- 3 ------------- halafī gīzē 3
Jag har ringt hela tiden. ሰዓቱን በ-ሉ---ል--። ሰ___ በ__ ደ_____ ሰ-ቱ- በ-ሉ ደ-ል-ኝ- --------------- ሰዓቱን በሙሉ ደወልኩኝ። 0
med-we-i m_______ m-d-w-l- -------- medeweli
fråga መጠየቅ መ___ መ-የ- ---- መጠየቅ 0
me-eweli m_______ m-d-w-l- -------- medeweli
Jag har frågat. እ--ጠየኩኝ እ_ ጠ___ እ- ጠ-ኩ- ------- እኔ ጠየኩኝ 0
m-d-we-i m_______ m-d-w-l- -------- medeweli
Jag har alltid frågat. እኔ--- ጠ-ኩኝ እ_ ሁ_ ጠ___ እ- ሁ- ጠ-ኩ- ---------- እኔ ሁሌ ጠየኩኝ 0
i-ē -ew---kuny-. i__ d___________ i-ē d-w-l-k-n-i- ---------------- inē dewelikunyi.
berätta መ--ክ መ___ መ-ረ- ---- መተረክ 0
inē -e-e-ikun-i. i__ d___________ i-ē d-w-l-k-n-i- ---------------- inē dewelikunyi.
Jag har berättat. እ---ረኩኝ እ_ ተ___ እ- ተ-ኩ- ------- እኔ ተረኩኝ 0
i---------kun--. i__ d___________ i-ē d-w-l-k-n-i- ---------------- inē dewelikunyi.
Jag har berättat hela historien. ታሪ-ን -ሙሉ ----። ታ___ በ__ ተ____ ታ-ኩ- በ-ሉ ተ-ኩ-። -------------- ታሪኩን በሙሉ ተረኩኝ። 0
se-at------m--- de-el--u-y-. s_______ b_____ d___________ s-‘-t-n- b-m-l- d-w-l-k-n-i- ---------------------------- se‘atuni bemulu dewelikunyi.
studera መ-ር መ__ መ-ር --- መማር 0
s-‘a-uni -e-u-u--e-e--ku--i. s_______ b_____ d___________ s-‘-t-n- b-m-l- d-w-l-k-n-i- ---------------------------- se‘atuni bemulu dewelikunyi.
Jag har studerat. እ- ---ኩኝ እ_ ተ____ እ- ተ-ር-ኝ -------- እኔ ተማርኩኝ 0
se-a-un- b-m-----e--li-u-y-. s_______ b_____ d___________ s-‘-t-n- b-m-l- d-w-l-k-n-i- ---------------------------- se‘atuni bemulu dewelikunyi.
Jag har studerat hela kvällen. ም-ቱ---ሙሉ --ርኩ-። ም___ በ__ ተ_____ ም-ቱ- በ-ሉ ተ-ር-ኝ- --------------- ምሽቱን በሙሉ ተማርኩኝ። 0
met-ey--’i m_________ m-t-e-e-’- ---------- met’eyek’i
arbeta መስ-ት መ___ መ-ራ- ---- መስራት 0
met----k’i m_________ m-t-e-e-’- ---------- met’eyek’i
Jag har arbetat. እኔ ---ሰ-ው። እ_ ስ_ ሰ___ እ- ስ- ሰ-ው- ---------- እኔ ስራ ሰራው። 0
met---e-’i m_________ m-t-e-e-’- ---------- met’eyek’i
Jag har arbetat hela dagen. እኔ---ን -- -ራው። እ_ ቀ__ ሙ_ ሰ___ እ- ቀ-ን ሙ- ሰ-ው- -------------- እኔ ቀኑን ሙሉ ሰራው። 0
inē t’e-----yi i__ t_________ i-ē t-e-e-u-y- -------------- inē t’eyekunyi
äta መ-ገብ/ መ--ት መ____ መ___ መ-ገ-/ መ-ላ- ---------- መመገብ/ መብላት 0
in---’ey-k-nyi i__ t_________ i-ē t-e-e-u-y- -------------- inē t’eyekunyi
Jag har ätit. እ- ---ብ--/ -ላ--። እ_ ተ______ በ____ እ- ተ-ገ-ኩ-/ በ-ሁ-። ---------------- እኔ ተመገብኩኝ/ በላሁኝ። 0
inē-t’eye-u-yi i__ t_________ i-ē t-e-e-u-y- -------------- inē t’eyekunyi
Jag har ätit upp hela maten. እ---ግቡን-በሙሉ ተ--ብ-----ላሁኝ። እ_ ም___ በ__ ተ______ በ____ እ- ም-ቡ- በ-ሉ ተ-ገ-ኩ-/ በ-ሁ-። ------------------------- እኔ ምግቡን በሙሉ ተመገብኩኝ/ በላሁኝ። 0
in--h-lē t’e-ek--yi i__ h___ t_________ i-ē h-l- t-e-e-u-y- ------------------- inē hulē t’eyekunyi

Ladda ner MP3 (.zip filer)

MP3 svenska + amhariska (1-100) MP3 amhariska (1-100)
Ingen video hittades!

Språkvetenskapens historia

Språk har alltid fascinerat mänskligheten. Lingvistikens historia är därför mycket lång. Lingvistik är det systematiska studiet av språk. Till och med för tusentals år sedan funderade människor på språk. Då utvecklade olika kulturer olika system. Som ett resultat har olika beskrivningar av språk uppstått. Dagens lingvistik bygger mest på urgamla teorier. Många traditioner etablerades i synnerhet i Grekland. Men det äldsta kända verket kommer från Indien. Det skrevs för 3.000 år sedan av grammatikern Sakatayana. I forna tider sysselsatte sig filosofer som Platon med språk. Senare utvecklade romerska författare sina teorier ytterligare. Araberna utvecklade sina egna traditioner under 800-talet. Deras verk visar exakta beskrivningar av det arabiska språket. Under vår tid, har man särskilt inriktat sig på forskning av språkens ursprung. Akademiker var i synnerhet intresserade av språkhistoria. På 1900-talet började människor jämföra språk med varandra. De ville förstå hur språk utvecklas. Senare koncentrerade de sig på språk som system. Frågan om hur språk fungerar var i fokus. Idag finns ett stort antal filosofiskolor inom språkvetenskapen. Många nya discipliner har utvecklats sedan femtiotalet. Dessa var delvis starkt påverkade av andra vetenskaper. Exempel på detta är psykolingvistik eller interkulturell kommunikation. De nyare filosofiskolorna är mycket specialiserade. Ett exempel på detta är feministisk lingvistik. Så historian om lingvistik fortsätter… Så länge det finns språk, kommer man att fundera på dem!