Розмовник

uk Пори року і погода   »   ru Времена года и погода

16 [шістнадцять]

Пори року і погода

Пори року і погода

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

Vremena goda i pogoda

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська російська Відтворити більше
Це пори року: Э-- -р--е-- -од-: Э__ в______ г____ Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
V--m-n- g--a ----go-a V______ g___ i p_____ V-e-e-a g-d- i p-g-d- --------------------- Vremena goda i pogoda
Весна, літо. В--н-,-л---, В_____ л____ В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
V---e-a-g-d--i pogoda V______ g___ i p_____ V-e-e-a g-d- i p-g-d- --------------------- Vremena goda i pogoda
Осінь і зима. о-е-- и зи--. о____ и з____ о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
E---v-eme-a g-d-: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Літо гаряче. Л--о- жар-о. Л____ ж_____ Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
Et----emena--od-: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Влітку світить сонце. Л----------- сол-ц-. Л____ с_____ с______ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
Eto--remen- --da: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Влітку ми охоче гуляємо. Ле-о- м- -юбим-х---ть---лят-. Л____ м_ л____ х_____ г______ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
Ve--a- l-to, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
Зима холодна. Зим-- холо-но. З____ х_______ З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
V-s-a,-l-t-, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
Взимку падає сніг або йде дощ. З-мо--и--т сне---л- д-ж--. З____ и___ с___ и__ д_____ З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
V----- -et-, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
Взимку ми охоче залишаємося вдома. З---- м- -юб---б-т- до-а. З____ м_ л____ б___ д____ З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
osen- i---ma. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Холодно. Х-----о. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
ose------im-. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Падає дощ. Идё--д--д-. И___ д_____ И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
ose-ʹ ---ima. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Вітряно. В----но. В_______ В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
L--o- ----k-. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
Тепло. Т--л-. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
L--o- --a-k-. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
Сонячно. Со-н-чн-. С________ С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
Le-om -harko. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
Ясно. Яс-о. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
L---m -vet---solnt-e. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
Яка сьогодні погода? К-ка- -его-н- п-г---? К____ с______ п______ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
Let----veti--s---t-e. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
Сьогодні холодно. Сег-д-я х---дно. С______ х_______ С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
L-t-m---e-i---o--t--. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
Сьогодні тепло. С--одня--еп-о. С______ т_____ С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
Let-m-m- -y-bim ----i-ʹ gul---ʹ. L____ m_ l_____ k______ g_______ L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.

Навчання та емоції

Якщо ми можемо розмовляти іноземною мовою, ми раді. Ми пишаємося собою та нашими навчальними успіхами. Якщо, навпаки, ми не маємо успіху – ми розстроєні та розчаровані. Отже з навчанням пов’язані різноманітні почуття. Але нові дослідження дійшли наступних цікавих результатів. Вони показують, що емоції навіть під час навчання відіграють певну роль. Адже наші емоції мають вплив на успіх нашого навчання. Для нашого мозку навчання завжди є деяке завдання. І це завдання він хоче виконати. Чи це йому добре вдається, залежить від наших емоцій. Якщо ми переконані, що проблему можна вирішити, ми впевнені в собі. Ця емоційна стабільність допомагає нам у навчанні. Позитивне мислення тим самим сприяє інтелектуальним здібностям. Навчання у стресовому стані, навпаки, відбувається явно гірше. Сумніви та турботи заважають хорошим показникам. Особливо погано ми навчаємося, коли ми боїмося. Тоді наш мозок не може добре запам’ятати новий зміст. Через це дуже важливо, щоб ми під час навчання завжди були мотивовані. Отже емоції впливають на навчання. Але навчання також впливає на наші емоції. Структури мозку, які обробляють факти, обробляють також емоції. Так навчання може робити щасливим, а хто щасливий – краще вчиться. Звичайно, навчання не завжди дає насолоду, воно також може бути обтяжливим. Через це ми повинні завжди ставити маленькі цілі. Так ми не перевтомлюємо наш мозок. І ми гарантуємо, що ми зможемо здійснити наші сподівання. Тоді наш успіх є нагорода, яка нас знов мотивує. Отож – вчитеся і посміхайтеся при цьому!