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人称

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Henkilöitä

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我 m--ä m___ m-n- ---- minä 0
我 和 你 minä--- s--ä m___ j_ s___ m-n- j- s-n- ------------ minä ja sinä 0
我们 两人/俩 me--o-e--at m_ m_______ m- m-l-m-a- ----------- me molemmat 0
他 h-n h__ h-n --- hän 0
他 和 她 hän-ja h-n h__ j_ h__ h-n j- h-n ---------- hän ja hän 0
他们 两人/俩 he -ol--m-t h_ m_______ h- m-l-m-a- ----------- he molemmat 0
男人 m--s m___ m-e- ---- mies 0
女人 n--nen n_____ n-i-e- ------ nainen 0
孩子 l---i l____ l-p-i ----- lapsi 0
一个 家庭 p---e p____ p-r-e ----- perhe 0
我的 家庭 /我的 家人 mi----pe-hee-i m____ p_______ m-n-n p-r-e-n- -------------- minun perheeni 0
我的 家庭 在 这里 。 M-n-- p-r-eeni----tä----. M____ p_______ o_ t______ M-n-n p-r-e-n- o- t-ä-l-. ------------------------- Minun perheeni on täällä. 0
我 在 这里 。 M--- -le---ää-l-. M___ o___ t______ M-n- o-e- t-ä-l-. ----------------- Minä olen täällä. 0
你 在 这里 。 Sin--ol-- t----ä. S___ o___ t______ S-n- o-e- t-ä-l-. ----------------- Sinä olet täällä. 0
他 在 这里 和 她 在 这里 。 Hä--on tä---- ja--ä- -n-tä--l-. H__ o_ t_____ j_ h__ o_ t______ H-n o- t-ä-l- j- h-n o- t-ä-l-. ------------------------------- Hän on täällä ja hän on täällä. 0
我们 在 这里 。 Me---em-e -äällä. M_ o_____ t______ M- o-e-m- t-ä-l-. ----------------- Me olemme täällä. 0
你们 在 这里 。 T- ---t-e-täällä. T_ o_____ t______ T- o-e-t- t-ä-l-. ----------------- Te olette täällä. 0
他们 都 在 这里 。 He-------a---- tä-ll-. H_ o___ k_____ t______ H- o-a- k-i-k- t-ä-l-. ---------------------- He ovat kaikki täällä. 0

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利用语言对抗阿尔茨海默病

要想精神健康长寿，就应该学习语言。 语言能力可以保护我们远离老年痴呆症。 许多科学研究证实了这一点。 年纪大小对语言学习本身并不重要。 重要的是大脑得到规律性锻炼。 学习词汇能激活大脑皮层的不同区域。 这些区域掌控着重要的认知过程。 因此掌握多种语言的人更为细心。 他们的注意力也更加集中。 但多语言能力还具有其它优势。 掌握多种语言的人拥有更好的决策能力。 他们做决定的速度更快。 这是因为他们的大脑已经学会了如何做出选择。 大脑总是知道，对应同一事物至少有两种词汇。 其中每一种词汇都是可行性选择之一。 因此多语言能力者必须时时做出选择。 在对许多事情做选择时，他们的大脑得到了锻炼。 这种锻炼不光助长了语言中枢。 大脑诸多区域也同样获益于多语言能力。 多语言能力也意味着更为优越的认知掌控力。 当然，语言能力并不能阻止老年痴呆症的发生。 但是在多语言能力者身上，病情的进展会减缓许多。 他们的大脑看起来能更好地抵消病症。 老年痴呆症在语言学习者身上的体现是相对轻微的。 困惑和健忘等症状不甚严重。 因此无论是老年人还是年轻人都同样从语言学习中受益。 而且：掌握了一门语言，再学新的会更加容易。 因此，我们应该向字典伸出双手而不是向药罐子！