短语手册

zh 过去时4   »   ti ሕሉፍ 4

84[八十四]

过去时4

过去时4

84 [ሰማንያንኣርባዕተን]

84 [semaniyani’ariba‘iteni]

ሕሉፍ 4

ḥilufi 4

选择您想要查看翻译的方式：   
中文（简体） 蒂格尼亚语 播放 更多
读书，看书 ኣን-በ፣--ን-ብ ኣ____ ም___ ኣ-በ-፣ ም-ባ- ---------- ኣንበበ፣ ምንባብ 0
h----fi-4 ḥ_____ 4 h-i-u-i 4 --------- ḥilufi 4
我 读完 了 。 ኣነ ኣን-በ። ኣ_ ኣ____ ኣ- ኣ-ቢ-። -------- ኣነ ኣንቢበ። 0
ḥi-ufi-4 ḥ_____ 4 h-i-u-i 4 --------- ḥilufi 4
整篇 长篇小说 我 都 读完 了 。 ኣነ -ቲ-ምሉእ-ሮማን-ኣን-በ-። ኣ_ ን_ ም__ ሮ__ ኣ_____ ኣ- ን- ም-እ ሮ-ን ኣ-ቢ-ዮ- -------------------- ኣነ ንቲ ምሉእ ሮማን ኣንቢበዮ። 0
a--b---፣ --n-ba-i a_______ m_______ a-i-e-e- m-n-b-b- ----------------- anibebe፣ minibabi
明白，理解，领会 ተ-ድአ- ምርዳእ ተ____ ም___ ተ-ድ-፣ ም-ዳ- ---------- ተረድአ፣ ምርዳእ 0
a--be--፣ mi---a-i a_______ m_______ a-i-e-e- m-n-b-b- ----------------- anibebe፣ minibabi
我 明白 了 /我 懂 了 。 ኣነ -ረዲኡ-። ኣ_ ተ_____ ኣ- ተ-ዲ-ኒ- --------- ኣነ ተረዲኡኒ። 0
a-ib-be--m-nib-bi a_______ m_______ a-i-e-e- m-n-b-b- ----------------- anibebe፣ minibabi
整个 文章 我 都懂 了 。 ኣነ ---ምሉእ-ጽሑፍ-ተረ---። ኣ_ እ_ ም__ ጽ__ ተ_____ ኣ- እ- ም-እ ጽ-ፍ ተ-ዲ-ኒ- -------------------- ኣነ እቲ ምሉእ ጽሑፍ ተረዲኡኒ። 0
a-e -nib-b-። a__ a_______ a-e a-i-ī-e- ------------ ane anibībe።
回答 መ--- መ-ሲ መ___ መ__ መ-ሸ- መ-ሲ -------- መለሸ፣ መልሲ 0
ane ---bībe። a__ a_______ a-e a-i-ī-e- ------------ ane anibībe።
我 回答 了 。 ኣነ --ሰ። ኣ_ መ___ ኣ- መ-ሰ- ------- ኣነ መሊሰ። 0
a-- -nib-b-። a__ a_______ a-e a-i-ī-e- ------------ ane anibībe።
我 回答 了 所有的 问题 。 ኣ--ኣ- --ም ሕቶታት መሊሰ። ኣ_ ኣ_ ኩ__ ሕ___ መ___ ኣ- ኣ- ኩ-ም ሕ-ታ- መ-ሰ- ------------------- ኣነ ኣብ ኩሎም ሕቶታት መሊሰ። 0
an---i-ī m--u-i--om--- -n--ībe-o። a__ n___ m_____ r_____ a_________ a-e n-t- m-l-’- r-m-n- a-i-ī-e-o- --------------------------------- ane nitī milu’i romani anibībeyo።
我 知道 –我 早就 知道 了 。 ኣነ -ፈ------ -- --------። ኣ_ እ_____ - ኣ_ ፈ___ ነ___ ኣ- እ-ል-‘- - ኣ- ፈ-ጠ- ነ-ረ- ------------------------ ኣነ እፈልጦ‘የ - ኣነ ፈሊጠዮ ነይረ። 0
an- -it---il-’------ni-an-b-b--o። a__ n___ m_____ r_____ a_________ a-e n-t- m-l-’- r-m-n- a-i-ī-e-o- --------------------------------- ane nitī milu’i romani anibībeyo።
我 把它 写下 –我 已经 把它 写下来 了 。 ኣ- እጽሕፎ‘- ---- -ሒ-ዮ። ኣ_ እ_____ - ኣ_ ጽ____ ኣ- እ-ሕ-‘- - ኣ- ጽ-ፈ-። -------------------- ኣነ እጽሕፎ‘የ - ኣነ ጽሒፈዮ። 0
ane -it--milu’--r-ma----nibī-ey-። a__ n___ m_____ r_____ a_________ a-e n-t- m-l-’- r-m-n- a-i-ī-e-o- --------------------------------- ane nitī milu’i romani anibībeyo።
我 听 这个 –这个 我 听说过 了 。 ኣ- -ሰምዖ‘--- ኣነ---ዐዮ። ኣ_ እ_____ - ኣ_ ሰ____ ኣ- እ-ም-‘- - ኣ- ሰ-ዐ-። -------------------- ኣነ እሰምዖ‘የ - ኣነ ሰሚዐዮ። 0
ter-di’ā፣-----da’i t________ m_______ t-r-d-’-፣ m-r-d-’- ------------------ teredi’ā፣ mirida’i
我 取来 –我 已经 把它 取来 了 。 ኣነ-የ----የ - ---ኣምጺ-ዮዮ። ኣ_ የ_____ - ኣ_ ኣ______ ኣ- የ-ጽ-‘- - ኣ- ኣ-ጺ-ዮ-። ---------------------- ኣነ የምጽኦ‘የ - ኣነ ኣምጺአዮዮ። 0
tere-------ir----i t________ m_______ t-r-d-’-፣ m-r-d-’- ------------------ teredi’ā፣ mirida’i
我 带来 –我 已经 把它 带来 了 。 ኣ- የ----- -------ጺ--። ኣ_ የ_____ - ኣ_ ኣ_____ ኣ- የ-ጽ-‘- - ኣ- ኣ-ጺ-ዮ- --------------------- ኣነ የብጽሖ‘የ - ኣነ ኣብጺሐዮ። 0
t--e-i’ā- miri-a-i t________ m_______ t-r-d-’-፣ m-r-d-’- ------------------ teredi’ā፣ mirida’i
我 买 这个 –我 已经 把 这个 买来 了 。 ኣ----ዝ-‘የ --ኣነ ገ-አ-። ኣ_ እ_____ - ኣ_ ገ____ ኣ- እ-ዝ-‘- - ኣ- ገ-አ-። -------------------- ኣነ እገዝኦ‘የ - ኣነ ገዚአዮ። 0
a-e -e--d--unī። a__ t__________ a-e t-r-d-’-n-። --------------- ane teredī’unī።
我 等 –我 等过 了 。 ኣ--እ--ዮ‘የ-- -- -ጸቢአ-። ኣ_ እ_____ - ኣ_ ተ_____ ኣ- እ-በ-‘- - ኣ- ተ-ቢ-ዮ- --------------------- ኣነ እጽበዮ‘የ - ኣነ ተጸቢአዮ። 0
a-e --redī’---። a__ t__________ a-e t-r-d-’-n-። --------------- ane teredī’unī።
我 解释 这个 –我 已经 解释过 这个 了 。 ኣነ -ገ-ጾ-- - ኣነ ገሊ--። ኣ_ እ_____ - ኣ_ ገ____ ኣ- እ-ል-‘- - ኣ- ገ-ጸ-። -------------------- ኣነ እገልጾ‘የ - ኣነ ገሊጸዮ። 0
a-e-t---dī----። a__ t__________ a-e t-r-d-’-n-። --------------- ane teredī’unī።
我 知道 这个 –我 已经 知道 这个 了 。 ኣ-----ጦ‘የ -------ጠዮ። ኣ_ እ_____ - ኣ_ ፈ____ ኣ- እ-ል-‘- - ኣ- ፈ-ጠ-። -------------------- ኣነ እፈልጦ‘የ - ኣነ ፈሊጠዮ። 0
ane i----ilu-----’i---f----r-d-’un-። a__ i__ m_____ t_______ t__________ a-e i-ī m-l-’- t-’-h-u-i t-r-d-’-n-። ------------------------------------ ane itī milu’i ts’iḥufi teredī’unī።

下载 MP3 (.zip 文件)

MP3 中文（简体） + 蒂格尼亚语 (1-100) MP3 蒂格尼亚语 (1-100)
未找到视频！

消极词语不会被翻译成母语

多语言者在阅读时会不自觉地把外语翻译成母语。 这个过程是自动发生的，以至于他毫无觉察。 可以说，大脑就像一个同传译员一样工作。 但是，大脑不会翻译所有的内容！ 一项研究发现，大脑有着内置过滤系统。 该过滤系统会决定翻译什么样的内容。 并且看起来，它会忽略掉某些词语。 比如消极的词语就不会被翻译成母语。 研究人员挑选了汉语母语者作为实验对象。 所有的实验对象都能说第二外语英语。 实验对象必须对各种英文词语做评价。 这些英文词语有着不同的情感内容。 其中有积极词语，消极词语和中性词语。 当实验对象阅读这些词语时，他们的大脑会被研究。 也就是说，研究人员会测量大脑电波活动。 通过测量就能知道大脑是如何运作的。 实验对象的大脑在对词语进行翻译时会产生特定的脑电波信号。 这个信号显示大脑正处活跃状态。 但是，在读到消极词语时，实验对象的大脑并没有产生活动信号。 而是只有在读到积极词语或中性词语时大脑才会进行翻译。 研究人员仍未了解其中缘由。 理论上，大脑应该同样地处理所有的词语。 也有可能是，大脑中的过滤系统快速对每个词语做了检查。 当人们正在读外语词语时，该词语就会被过滤系统分析。 如果某个词语的意义是消极的，大脑记忆就会被阻断。 这样就不能转化成相对应的母语词语。 人类对词语的反应是相当敏感的。 也许这是因为大脑想保护人类避免情绪刺激......